دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: Paperback
نویسندگان: Caroline Farey
سری:
ISBN (شابک) : 1931018723, 9781931018722
ناشر: Emmaus Road Publishing
سال نشر: 2011
تعداد صفحات: 0
زبان: English
فرمت فایل : EPUB (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 289 کیلوبایت
در صورت تبدیل فایل کتاب The Pedagogy of God: Its Centrality in Catechesis and Catechist Formation به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب آموزش خدا: مرکزیت آن در تعلیم و تشکیل تعلیم نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
یک مرمت، یک بازیابی، در حال حاضر در حوزه تعلیم و تربیت دینی و تعلیمات دینی در حال پیشرفت است، مرمتی که در آن مفهوم \"آموزش خدا\" نقشی محوری دارد. بر اساس دایرکتوری عمومی تعلیم، مشکل اصلی امروز تعلیمی این است که تعلیم آموز هنوز درک کاملی از "مفهوم تعلیم به عنوان یک مکتب ایمانی، آغاز و شاگردی در کل زندگی مسیحی" ندارد. حقیقت این است که خود خدا معلم است. او نقش اصلی را در هر رویداد تعلیم و تربیت دارد. از استادان تعلیم و تربیت و تعلیم یافته دعوت می شود تا در فراگیری تحت لطف او با او همکاری کنند. رهبران تعلیمی خوشحال خواهند شد که در این صفحات، دانشمندان و تمرین کنندگان تعلیم را بیابند، که به بسیاری از جنبه های انتقال دین می پردازند، با این حال با هدف واحد پاسخ دادن به سؤال اصلی تعلیم به عنوان یک "مکتب ایمان" که کل مسیحیان را در بر می گیرد. زندگی اینجاست که ما جایگاه حیاتی کتاب آموزش خدا: مرکزیت آن در تعلیم و تشکیل تعلیم را پیدا می کنیم.
A restoration, a recovery, is currently advancing in the area of religious education and catechesis, a restoration in which the concept of the "pedagogy of God" has a pivotal role to play. According to the General Directory for Catechesis, the primary difficulty facing catechesis today is that catechists do not yet have a full understanding of "the conception of catechesis as a school of faith, an initiation and apprenticeship in the entireChristian life." The pivotal truth is that God himself is the pedagogue. He has the central role in every catechetical event. Catechists and those being catechized are invited to co-operate with him in learning under his grace. Catechetical leaders will be happy to find within these pages scholars and practitioners of catechesis, who address many aspects of communicating the Faith, yet with the unified purpose of answering the primary question of catechesis as a "school of faith" embracing the entire Christian life. It is here that we find the crucial place of The Pedagogy of God: Its Centrality in Catechesis and Catechist Formation.