ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب The Oxford Handbook of the Development of Imagination

دانلود کتاب کتاب راهنمای توسعه تخیل آکسفورد

The Oxford Handbook of the Development of Imagination

مشخصات کتاب

The Oxford Handbook of the Development of Imagination

ویرایش: 1 
نویسندگان:   
سری: Oxford Library of Psychology 
ISBN (شابک) : 019539576X, 9780195395761 
ناشر: Oxford University Press 
سال نشر: 2013 
تعداد صفحات: 608 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 3 مگابایت 

قیمت کتاب (تومان) : 36,000



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 14


در صورت تبدیل فایل کتاب The Oxford Handbook of the Development of Imagination به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب کتاب راهنمای توسعه تخیل آکسفورد نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب کتاب راهنمای توسعه تخیل آکسفورد

کودکان به طور گسترده ای به خاطر تخیل خود مورد تحسین قرار می گیرند، اما تحقیقات توسعه ای در مورد این موضوع اغلب تکه تکه یا به صورت محدود بر روی فانتزی متمرکز شده است. با این حال، قدردانی فزاینده ای از نقش تخیل در رشد شناختی و عاطفی و همچنین ارتباط آن با درک کودکان از دنیای واقعی وجود دارد. کودکان با تخیلات خود از نظر ذهنی از زمان، مکان و/یا شرایط فراتر می روند تا به آنچه ممکن است بوده باشد فکر کنند، آینده را برنامه ریزی و پیش بینی کنند، روابط و جهان های خیالی ایجاد کنند و جایگزین هایی برای تجربیات واقعی زندگی خود در نظر بگیرند.

راهنمای توسعه تخیل آکسفوردبا گرد هم آوردن محققان برجسته ای که یافته های آنها مطالعه تخیل را از حاشیه روانشناسی جریان اصلی به سمت روانشناسی سوق می دهد، مروری جامع از این دیدگاه گسترده جدید ارائه می کند. نقشی محوری در تلاش‌های کنونی برای درک تفکر بشری. موضوعات پوشش داده شده شامل تمایزات فانتزی-واقعی، بازی وانمودی، تفکر جادویی، روایت، انسان گرایی، استدلال خلاف واقع، سفر در زمان ذهنی، خلاقیت، پاراکیهان، همراهان خیالی، تخیل در حیوانات غیر انسانی، تکامل تخیل، اوتیسم، تجزیه و ظرفیت استخراج تاب آوری زندگی واقعی از تجربیات تخیلی. بسیاری از فصول شامل بحث هایی در مورد مفاهیم آموزشی، بالینی و حقوقی یافته های تحقیق است و توجه ویژه ای به پیشنهاداتی برای تحقیقات آینده شده است.


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

Children are widely celebrated for their imaginations, but developmental research on this topic has often been fragmented or narrowly focused on fantasy. However, there is growing appreciation for the role that imagination plays in cognitive and emotional development, as well as its link with children's understanding of the real world. With their imaginations, children mentally transcend time, place, and/or circumstance to think about what might have been, plan and anticipate the future, create fictional relationships and worlds, and consider alternatives to the actual experiences of their lives.

The Oxford Handbook of the Development of Imagination provides a comprehensive overview of this broad new perspective by bringing together leading researchers whose findings are moving the study of imagination from the margins of mainstream psychology to a central role in current efforts to understand human thought. The topics covered include fantasy-reality distinctions, pretend play, magical thinking, narrative, anthropomorphism, counterfactual reasoning, mental time travel, creativity, paracosms, imaginary companions, imagination in non-human animals, the evolution of imagination, autism, dissociation, and the capacity to derive real life resilience from imaginative experiences. Many of the chapters include discussions of the educational, clinical, and legal implications of the research findings and special attention is given to suggestions for future research.





نظرات کاربران