دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
دسته بندی: روانشناسی ویرایش: 1 نویسندگان: Robert Drewett سری: ISBN (شابک) : 0521827876, 9780521827874 ناشر: سال نشر: 2007 تعداد صفحات: 300 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 2 مگابایت
در صورت تبدیل فایل کتاب The Nutritional Psychology of Childhood به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب روانشناسی تغذیه دوران کودکی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
روانشناسی تغذیه دوران کودکی گزارشی سیستماتیک از تحقیقات در مورد جنبه های روانشناختی تغذیه در کودکان از تولد تا نوجوانی است. این کتاب به دو موضوع اصلی می پردازد: رشد غذا خوردن و اثرات سوء تغذیه بر کودک در حال رشد. رابرت دروت مشکلات رشدی را که با خوردن و مصرف غذا به وجود میآیند، از جمله شیردهی و از شیر گرفتن در دوران نوزادی، مدیریت مواد جامد و ایجاد انتخاب غذا و عادات غذایی مورد بحث قرار میدهد. مشکلات تغذیه ای در کودکانی که برای سن حاملگی زودتر از موعد یا کوچک به دنیا می آیند، یا رشد ضعیفی دارند، در کودکانی که کمبود آهن دارند یا به طور کلی سوءتغذیه دارند، و در کودکان مبتلا به بیماری ها یا ناتوانی های جسمی، از جمله فنیل کتونوری و فلج مغزی، در نظر گرفته می شود. ایجاد اختلالات خوردن و چاقی نیز مورد توجه قرار می گیرد. این کتاب با تکیه بر تحقیقات کشورهای در حال توسعه و صنعتی مورد توجه دانشجویان، محققان و متخصصان روانشناسی، تغذیه و سلامت کودکان خواهد بود.
The Nutritional Psychology of Childhood is a systematic account of research on the psychological aspects of nutrition in children from birth to adolescence. It deals with two major themes: the development of eating and the effects of malnutrition on the developing child. Robert Drewett discusses the developmental problems that arise with eating and food intake, including nursing and weaning in infancy, the handling of solids and the development of food choice and eating habits. Nutritional problems are considered in children born preterm or small for gestational age, or whose growth is poor, in children who are iron deficient or more generally malnourished, and in children with physical illnesses or disabilities, including phenylketonuria and cerebral palsy. The development of eating disorders and obesity are also considered. Drawing on research from both developing and industrialized countries, this book will be of interest to students, researchers and professionals in psychology, nutrition and child health.