دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب The New Work of Educational Leaders: Changing Leadership Practice in an Era of School Reform
دانلود کتاب کار جدید رهبران آموزشی: تغییر رویه رهبری در عصر اصلاحات مدارس
مشخصات کتاب
The New Work of Educational Leaders: Changing Leadership Practice in an Era of School Reform
دسته بندی: آموزشی ویرایش: 1 نویسندگان: Professor Peter Gronn سری: ISBN (شابک) : 0761947493, 9780761947486 ناشر: سال نشر: 2003 تعداد صفحات: 187 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 5 مگابایت
قیمت کتاب (تومان) : 37,000
در صورت تبدیل فایل کتاب The New Work of Educational Leaders: Changing Leadership Practice in an Era of School Reform به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب کار جدید رهبران آموزشی: تغییر رویه رهبری در عصر اصلاحات مدارس نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب کار جدید رهبران آموزشی: تغییر رویه رهبری در عصر اصلاحات مدارس
«اگر در یک کلمه بتوان مسائلی را که پیتر گرون در کتاب «کار جدید رهبران آموزشی» به آنها پرداخته است، «به موقع» توصیف کرد و اگر یک کتاب وجود داشته باشد که سیاستگذاران آموزشی، مدیران عامل سیستم و وزرای آموزش و پرورش باید زمانی برای خواندن آن بیابند، این است» - Educare News «این کتاب برای کسانی که درگیر رهبری آموزشی و توسعه سیاست هستند ضروری است. این کار همچنین برای کسانی که علاقه مند به زمینه سازماندهی شده و تعاملی محلی کار نهادی هستند ارزشمند است.» - گفتمان: مطالعات در سیاست فرهنگی اگر آموزش و پرورش «اگرچه پیتر گرون مستقر در استرالیا است، با سیستم آموزشی بریتانیا آشنایی دارد، و این بو مربوط به کسانی که در بخش‌های اجباری و پسا اجباری علاقه‌مند به موضوعات رهبری آموزشی هستند. پیتر گرون چارچوب جدیدی برای درک عملکرد رهبری ارائه می‌کند. کار رهبران به طور فزاینده ای توسط سه موضوع اصلی اما متناقض شکل می گیرد: طراحی. توزیع؛ و جدایی اینها «معماری» مدرسه و رهبری آموزشی هستند. طراح-رهبری استفاده از استانداردهای اجباری ارزیابی و اعتباربخشی برای مدیران مدارس است، مانند صلاحیت ملی برای سرپرستی (NPQH) در بریتانیا و (استانداردهای کنسرسیوم مجوز مدیران مدارس بین ایالتی (ISLLC) در ایالات متحده. الگوهای توزیع شده رهبری در پاسخ به تشدید کار رهبران مدرسه تحت رژیم‌های سیاست‌گذاری مبتنی بر سایت و خود مدیریتی مدرسه توسعه یافته‌اند. عدم مشارکت فرهنگ پرهیز را توصیف می‌کند که در آن سیستم‌های مدرسه مشکلات جانشینی رهبری را پیش‌بینی می‌کنند، مانند کمبودهای پیش‌بینی‌شده و استخدام مکرر. مشکلات
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
`If there in one word to describe the issues addressed by Peter Gronn in The New Work of Educational Leaders it's "timely" And if there is one book that education policy makers, system CEOs and education ministers should find the time to read, this is it' - Educare News `This book is essential reading fro those involved in educational leadership and policy development. This work is also valuable for those interested in the locally organized and interactionally achieved context of institutional work' - Discourse: Studies in the Cultural Politics if Education `Though based in Australia, Peter Gronn shows familiarity with the British education system, and this boo is relevant to those in the compulsory and post-compulsory sectors interested in the themes of education leadership' - Learning and Skills Research In The New Work of Educational Leaders, Peter Gronn provides a new framework for understanding leadership practice. The work of leaders will increasingly be shaped by three overriding but contradictory themes: design; distribution; and disengagement. These are the `architecture' of school and educational leadership. Designer-leadership is the use of mandatory standards of assessment and accreditation for school leaders, such as the National Qualification for Headship (NPQH) in the United Kingdom and the (Interstate School Leaders Licensure Consortium (ISLLC) standards in the United States. Distributed patterns of leadership have developed in response to the intensification of school leaders' work under policy regimes of site-based and school self-management. Disengagement describes a culture of abstention, in which school systems anticipate leadership succession problems, such as projected shortages and recurring recruitment difficulties.
فهرست مطالب
Contents......Page 6
Figures and Tables......Page 7
Author Details......Page 8
Acknowledgements......Page 9
Abbreviations......Page 10
Introduction......Page 12
1 - Designing Leaders......Page 18
2 - A Distributed View of Leadership......Page 38
3 - The Disengagement of Leaders......Page 62
4 - What do Leaders do?......Page 82
5 - Leaders' Committees and Meetings......Page 101
6 - Leadership Teams......Page 120
7 - The Emotions of Leaders......Page 139
8 - Leadership as Greedy Work......Page 158
References......Page 168
Index......Page 183
نظرات کاربران
کتاب های مرتبط
دانلود کتاب Making Sense of Marx (Studies in Marxism and Social Theory)
دانلود کتاب Nuclear Weapons into the 21st Century: Current Trends and Future Prospects (Studien Zu Zeitgeschichte Und Sicherheitspolitik, V. 8.)
دانلود کتاب Geographical Targeting for Poverty Alleviation: Methodology and Applications (World Bank Regional and Sectoral Studies)
دانلود کتاب Reflections on European Integration: 50 Years of the Treaty of Rome (Palgrave studies in European Union Politics)
دانلود کتاب Social Theory, The State and Modern Society (Theorising Society Studies)
دانلود کتاب Deleuze and the Unconscious
دانلود کتاب How to Do Everything with Your eBay Business
