دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: نویسندگان: Ruth Colvin Clark, Ann Kwinn سری: ISBN (شابک) : 0787986526, 9780787986520 ناشر: Pfeiffer سال نشر: 2007 تعداد صفحات: 300 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 15 مگابایت
در صورت تبدیل فایل کتاب The new virtual classroom : proven techniques for maximising media for learning به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب کلاس جدید مجازی: تکنیک های اثبات شده برای به حداکثر رساندن رسانه برای یادگیری نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
کلاس مجازی جدید از جدیدترین تحقیقات در زمینه یادگیری چندرسانه ای و همچنین تجربه پزشکان استفاده می کند تا نشان دهد چگونه می توان به طور موثر از قدرت کلاس مجازی استفاده کرد. این منبع مهم که توسط روث کلارک، نویسنده کتاب پرفروشترین آموزش الکترونیکی و علم آموزش، و آن کوین متخصصان شناخته شده در طراحی آموزشی و یادگیری نیروی کار نوشته شده است، شامل دستورالعملها، تحقیقات و مثالهای گویا است که به وضوح نشان میدهد چگونه میتوان از ویژگی های آموزشی قدرتمند در کلاس مجازی جدید.
The New Virtual Classroom draws on the most current research in multimedia learning as well as practitioner experience to show how to effectively harness the power of the virtual classroom. Written by Ruth Clark, co-author of the best selling e-Learning & the Science of Instruction, and Ann Kwinn¾recognized experts in instructional design and workforce learning, this important resource includes guidelines, research, and illustrative examples that clearly show how to leverage the powerful instructional features in the new virtual classroom.
Content: Preface. Acknowledgments. Introduction. 1. Meet the New Virtual Classroom. PART ONE. LEARNING AND THE NEW VIRTUAL CLASSROOM. 2. Learning in the New Virtual Classroom. 3. Features to Exploit in the New Virtual Classroom. 4. Teaching Content Types in the New Virtual Classroom. PART TWO. ENGAGING PARTICIPANTS IN THE NEW VIRTUAL CLASSROOM. 5. Visualize Your Message. 6. Make It Active: Planning Interactions in the New Virtual Classroom. 7. Make It Active: Maximizing Engagement in the New Virtual Classroom. PART THREE. OPTIMIZING YOUR VIRTUAL EVENTS. 8. Manage Mental Load in the New Virtual Classroom. 9. Make a Good First Impression. 10. Packaging Your Virtual Classroom Session. 11. Problem-Based Learning in the New Virtual Classroom. PART FOUR: CREATING EFFECTIVE LEARNING EVENTS IN THE NEW VIRTUAL CLASSROOM. 12. Getting Started in the New Virtual Classroom. Glossary. References. About the Authors. Index.