The New School: How the Information Age Will Save American Education from Itself

اقتصاددان هرب استاین به قول معروف چیزی که نمی تواند برای همیشه ادامه پیدا کند، نمی شود. اکنون برای چندین دهه، آمریکا ثروت های رو به رشدی را در سیستم آموزشی K-12 خود در ازای نتایج بدتر سرمایه گذاری کرده است. مدارس دولتی نسبت به مدل صنعتی اواخر قرن نوزدهم تغییر چندانی نکرده اند و در نتیجه جوانان آمریکایی به طور فزاینده ای برای اقتصاد رقابتی جهانی ناآماده می مانند. در عین حال، آمریکایی‌ها بیش از توان مالی خود برای آموزش عالی هزینه می‌کنند، که ناشی از نوع اعتبار ارزانی است که به حباب مسکن دامن می‌زند. از آنجایی که فارغ التحصیلان کالج قادر به تامین شغل یا پرداخت وام های دانشجویی نیستند، ارزش واقعی آموزش کالج سنتی زیر سوال می رود.

در مدرسه جدید، گلن هارلان رینولدز توضیح می دهد که چگونه والدین، دانش‌آموزان و مربیان می‌توانند، و باید، آموزش آمریکایی را بازیابی و بازسازی کنند. رینولدز توضیح می دهد که در حال حاضر بسیاری از آمریکایی ها آموزش سنتی را برای مدل های جدید کنار می گذارند. بسیاری از آنها به مدارس چارتر یا مدارس خصوصی می روند، اما برخی دیگر گامی فراتر رفته و به سمت آموزش آنلاین جهش می کنند بیش از 1.8 میلیون دانش آموز K-12 در حال حاضر.

مدرسه جدید راه حل یکسانی را برای آموزش تجویز نمی کند. آمریکایی‌ها به سیستم متنوعی از رویکردهای نوآورانه نیاز دارند که هر کدام متناسب با نیازها و پتانسیل هزینه‌های یک خانواده باشد. اما با انبوه آموزش آنلاین، انتخاب مدرسه، و حتی بازگشت به گزینه‌های جایگزین مانند کارآموزی و آموزش در حین کار، آمریکایی‌ها قدرت کاهش هزینه‌ها و بهبود نتایج را از پایه دارند.

Economist Herb Stein famously said that something that can't go on forever, won't. For decades now, America has been investing ever-growing fortunes into its K-12 education system in exchange for steadily worse results. Public schools haven't changed much from the late 19th century industrial model and as a result young Americans are left increasingly unprepared for a competitive global economy. At the same time, Americans are spending more than they can afford on higher education, driven by the kind of cheap credit that fueled the housing bubble. With college graduates unable to secure employment or pay off student loans, the real-world value of a traditional college education is in question.

In The New School, Glenn Harlan Reynolds explains how parents, students and educators can, and must, reclaim and remake American education. Already, Reynolds explains, many Americans are abandoning traditional education for new models. Many are going to charter schools or private schools, but others are going another step beyond and making the leap to online education—over 1.8 million K-12 students already.

The New School does not prescribe a one-size-fits-all solution for education. Americans require a diverse system of innovative approaches—each suited to a family’s needs and spending potential. But with the profusion of online education, school choice, and even a return to alternatives like apprenticeships and on the job training, Americans hold the power to lower costs and improve outcomes from the ground up.