دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
دسته بندی: مطالعات آمریکایی ویرایش: نویسندگان: Pamela Riney-Kehrberg سری: ISBN (شابک) : 9780700619580 ناشر: سال نشر: 2014 تعداد صفحات: 289 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 40 مگابایت
در صورت تبدیل فایل کتاب The Nature of Childhood. An Environmental History of Growing Up in America since 1865 به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب ماهیت دوران کودکی. تاریخچه زیست محیطی رشد در آمریکا از سال 1865 نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
بچه ای که در مسیر جنگلی قدم می زد، جویبار را می چرخید، در عقب چهل توپ بازی می کرد، چه زمانی تبدیل به کودکی شد که در مرکز خرید و صفحه کامپیوتر محصور شده بود؟ چگونه "برو بیرون و بازی کن!" رفتن از شوخی والدین به نسخه؟ چه زمانی والدین از فرستادن فرزندان خود به خارج از منزل هراس داشتند؟ با بررسی چشم انداز دوران کودکی از جنگ داخلی تا امروز، این تاریخچه زیست محیطی رشد در آمریکا این سوال را مطرح می کند که چرا و چگونه کودکان این کشور به داخل خانه نقل مکان کرده اند و اغلب در این روند ارتباط خود را با طبیعت از دست می دهند. در زمانی که کتاب پوشش میدهد، ملتی که زمانی در این کشور زندگی میکرده به شهر مهاجرت کردهاند، حرکتی که پیامدها و پیامدهای آن برای جوانان پاملا راینی-کربرگ در فصلهایی درباره سازگاری کودکان با محیط شهری و گاهی خطرناکتر بررسی میکند. تمرکز او عمدتا بر غرب میانه و دشت های بزرگ است، جایی که واکنش خانواده ها به تغییرات عمیق اقتصادی و اجتماعی را می توان از طریق جابجایی های شهری، حومه ای و روستایی آن ردیابی کرد - همانطور که اردوهای تابستانی، پیشاهنگی و آموزش طبیعت جای آموزش های بدون واسطه کودکان را می گیرند. تجربه دنیای طبیعی همانطور که داستان به اواسط قرن بیستم پیش میرود، و فناوری در قالب رادیو و تلویزیون شروع به اعمال جذابیت خود میکند، رینی-کهربرگ تجربه خود را به همراه مستندسازی طناب کشی بین داخل و خارج از خانه ارائه میکند. و بین ترجیحات فرزندان و والدین. به نظر می رسد این نبردی است که کودکان در خانه با امکانات الکترونیکی خود برنده شده اند - نتیجه ای که این کتاب به موقع به ما کمک می کند معنی و پیامدهای احتمالی آن را درک کنیم.
When did the kid who strolled the wooded path, trolled the stream, played pick-up ball in the back forty turn into the child confined to the mall and the computer screen? How did “Go out and play!” go from parental shooing to prescription? When did parents become afraid to send their children outdoors? Surveying the landscape of childhood from the Civil War to our own day, this environmental history of growing up in America asks why and how the nation’s children have moved indoors, often losing touch with nature in the process. In the time the book covers, the nation that once lived in the country has migrated to the city, a move whose implications and ramifications for youth Pamela Riney-Kehrberg explores in chapters concerning children’s adaptation to an increasingly urban and sometimes perilous environment. Her focus is largely on the Midwest and Great Plains, where the response of families to profound economic and social changes can be traced through its urban, suburban, and rural permutations—as summer camps, scouting, and nature education take the place of children’s unmediated experience of the natural world. As the story moves into the mid-twentieth century, and technology in the form of radio and television begins to exert its allure, Riney-Kehrberg brings her own experience to bear as she documents the emerging tug-of-war between indoors and outdoors—and between the preferences of children and parents. It is a battle that children, at home with their electronic amenities, seem to have won—an outcome whose meaning and likely consequences this timely book helps us to understand.