The Natural World and Science Education in the United States

این کتاب بر بازنمایی طبیعت در آموزش علوم در مدارس ایالات متحده متمرکز است. با توجه به اهمیت رابطه ما با جهان غیرانسانی برای سرنوشت سیاره ما، این اثر توجه ویژه ای به بازنمایی، آموزش و درک رابطه بین دنیای اجتماعی و طبیعی دارد. همچنین یک چارچوب مفهومی مبتنی بر علم پایدار و جایگزین برای موضوعات اکولوژی و علوم محیطی در آموزش علوم پیشنهاد می‌کند که با درک اجتماعی-اکولوژیکی کنونی از زندگی در عصر آنتروپوسن سازگار است.

This book focuses on the representation of nature in science education in schools in the United States. Given the importance of our relationship with the nonhuman world for the fate of our planet, this work gives special attention to the representation, instruction, and understanding of the relationship between the social and the natural world. It also proposes an alternative, sustainability science-based conceptual framework for ecology and environmental science topics in science education, which is compatible with the current social-ecological understanding of life in the Anthropocene epoch.