دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب The Music and Literacy Connection
دانلود کتاب ارتباط موسیقی و سواد
مشخصات کتاب
The Music and Literacy Connection
ویرایش: [2 ed.] نویسندگان: Dee Hansen, Elaine Bernstorf, Gayle M. Stuber سری: ISBN (شابک) : 9781475805987, 2014023926 ناشر: Rowman & Littlefield Publishers سال نشر: 2014 تعداد صفحات: 279 زبان: English فرمت فایل : EPUB (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 5 Mb
قیمت کتاب (تومان) : 49,000
در صورت تبدیل فایل کتاب The Music and Literacy Connection به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب ارتباط موسیقی و سواد نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب ارتباط موسیقی و سواد
ویرایش دوم The Music and Literacy Connection با بررسی مهارت‌ها و فرآیندهای یادگیری که مستقیماً موازی با یادگیری موسیقی و سواد هنرهای زبانی در سطوح پیش از K، ابتدایی و متوسطه هستند، درک ما را از پیوندهای بین خواندن و موسیقی گسترش می‌دهد. این نسخه شامل دو فصل جدید است: یکی به آموزش موسیقی متوسطه و ارزشیابی معلم اختصاص داده شده است، و دیگری که مروری بر ادبیات آخرین تحقیقات سوادآموزی در آموزش، علوم اعصاب و روانشناسی اعصاب ارائه می دهد. خوانندگان نمونه های آموزشی گسترده ای را برای معلمان موسیقی و خواندن پیدا خواهند کرد تا بتوانند یکدیگر را در راستای طرح های جاری برای برنامه های درسی قرن بیست و یکم غنی کنند و از یکدیگر حمایت کنند. نمونه‌های آموزشی با استانداردهای ملی موسیقی اصلی و استانداردهای دولتی مرکزی مشترک برای هنرهای زبان انگلیسی و هنرهای رسانه‌ای همسو هستند. خوانندگان مروری عمیق از مزایای یادگیری موسیقی در سواد گوش دادن، دیدن، گفتار و نوشتن و همچنین اطلاعات جامع برای کودکان با نیازهای ویژه خواهند یافت. ارتباط موسیقی و سواد منبعی ارزشمند برای توسعه حرفه ای، دوره های سوادآموزی دانشگاهی و مدیران برنامه درسی است.
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
The second edition of The Music and Literacy Connection expands our understanding of the links between reading and music by examining those skills and learning processes that are directly parallel for music learning and language arts literacy in the pre-K, elementary, and secondary levels. This edition includes two new chapters: one dedicated to secondary music education and teacher evaluation, and another that offers a literature review of latest literacy research in education, neuroscience, and neuropsychology. Readers will find extensive instructional examples for music and reading teachers so that they may enrich and support each other in alignment with current initiatives for twenty-first-century curricula. Instructional examples are aligned with The National Core Music Standards and the Common Core State Standards for English Language Arts and Media Arts. Readers will find an in-depth review of the benefits of music learning in the listening, viewing, speaking and writing literacy as well as comprehensive information for children with special needs. The Music and Literacy Connection is a valuable resource for professional development, college literacy courses, and curriculum administrators.
