The Morehouse Model: How One School of Medicine Revolutionized Community Engagement and Health Equity

نمونه دانشکده پزشکی مورهاوس چگونه می تواند به سایر دانشگاه های سلامت محور کمک کند تا همکاری های ایده آلی بین اعضای هیئت علمی و سازمان های جامعه محور ایجاد کنند؟

در میان 154 دانشکده پزشکی در ایالات متحده، دانشکده پزشکی مورهاوس به دلیل موفقیت چشمگیر خود در بهبود جوامع اطراف خود برجسته است. مورهاوس در طول تاریخ خود به عنوان مؤسسه ای متعهد به مشارکت جامعه با علاقه مندی به بستن شکاف برابری سلامت بین رنگین پوستان و جمعیت اکثریت سفیدپوست شناخته شده است. در مدل مورهاوس، رونالد ال برایثویت و نویسندگان همکارش درس‌هایی را که طی دهه‌ها از زمان تأسیس مدرسه آموخته‌اند، آشکار می‌کنند - درس‌هایی که سایر دانشکده‌های پزشکی و سیستم‌های بهداشتی به امید تکرار درس مورهاوس مشتاق یادگیری آن هستند. موفقیت

با تشریح زمینه‌های فلسفی، فرهنگی و زمینه‌ای مدل مورهاوس، نمونه‌های عینی آن را قبل از توضیح چگونگی تقویت همکاری بین سازمان‌های مبتنی بر جامعه و اساتید دانشگاه که برای ایجاد این امر ضروری است، ارائه می‌کنند. مدل مراقبت و کار تحقیقاتی نویسندگان با این استدلال که ایجاد پروژه های مشترک مستمر مستلزم اصالت، شفافیت و اعتماد از سوی همه افراد درگیر است، نظریه مشارکت شهروندان را به عنوان عنصری حیاتی برای تسهیل تغییر رفتار ارائه می دهند. آنها با تکیه بر مطالعات موردی، تحقیقات اکتشافی، نظرسنجی‌ها، مداخلات و تجزیه و تحلیل ثانویه، درس‌هایی را برای پیشبرد زمینه تحقیقات مشارکتی مبتنی بر جامعه در کنار سلامت جامعه استخراج می‌کنند.

نوشته شده توسط رهبران محترم در تلاش برای پیشرفت کاهش نابرابری در سلامت، مدل مورهاوس ریشه در کنش اجتماعی و ساختارهای عدالت اجتماعی دارد. این یک سنگ محک برای هر کسی خواهد بود که تحقیقات مشارکتی مبتنی بر جامعه انجام می دهد، و همچنین هر موسسه ای که می خواهد تأثیر مثبتی بر جامعه محلی خود داشته باشد.

How can the example of Morehouse School of Medicine help other health-oriented universities create ideal collaborations between faculty and community-based organizations?

Among the 154 medical schools in the United States, Morehouse School of Medicine stands out for its formidable success in improving its surrounding communities. Over its history, Morehouse has become known as an institution committed to community engagement with an interest in closing the health equity gap between people of color and the white majority population. In The Morehouse Model, Ronald L. Braithwaite and his coauthors reveal the lessons learned over the decades since the school's founding—lessons that other medical schools and health systems will be eager to learn in the hope of replicating Morehouse's success.

Describing the philosophical, cultural, and contextual grounding of the Morehouse Model, they give concrete examples of it in action before explaining how to foster the collaboration between community-based organizations and university faculty that is essential to making this model of care and research work. Arguing that establishing ongoing collaborative projects requires genuineness, transparency, and trust from everyone involved, the authors offer a theory of citizen participation as a critical element for facilitating behavioral change. Drawing on case studies, exploratory research, surveys, interventions, and secondary analysis, they extrapolate lessons to advance the field of community-based participatory research alongside community health.

Written by well-respected leaders in the effort to reduce health inequities, The Morehouse Model is rooted in social action and social justice constructs. It will be a touchstone for anyone conducting community-based participatory research, as well as any institution that wants to have a positive effect on its local community.