ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب The Mismeasure of Minds: Debating Race and Intelligence Between Brown and the Bell Curve

دانلود کتاب اندازه گیری نادرست ذهن ها: بحث در مورد نژاد و هوش بین براون و منحنی زنگ

The Mismeasure of Minds: Debating Race and Intelligence Between Brown and the Bell Curve

مشخصات کتاب

The Mismeasure of Minds: Debating Race and Intelligence Between Brown and the Bell Curve

ویرایش:  
نویسندگان:   
سری: Studies in Social Medicine 
ISBN (شابک) : 9781469643595, 9781469643601 
ناشر: University of North Carolina Press 
سال نشر: 2018 
تعداد صفحات: 232 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 3 مگابایت 

قیمت کتاب (تومان) : 46,000



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 10


در صورت تبدیل فایل کتاب The Mismeasure of Minds: Debating Race and Intelligence Between Brown and the Bell Curve به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب اندازه گیری نادرست ذهن ها: بحث در مورد نژاد و هوش بین براون و منحنی زنگ نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب اندازه گیری نادرست ذهن ها: بحث در مورد نژاد و هوش بین براون و منحنی زنگ

فینالیست، جایزه PROSE 2019 در روانشناسی، انجمن ناشران آمریکایی تصمیم براون علیه هیئت آموزش در سال 1954 مستلزم حذف تبعیض از مدارس آمریکا بود، اما این تصمیم همچنین باعث ایجاد یک بحث چند دهه دردناک در مورد نژاد، کلاس و ضریب هوشی شد. در این کتاب مبتکرانه، مایکل ای. استاب به بررسی مطالعات عصب روانشناختی منتشر شده بین براون و کتاب بحث برانگیز The Bell Curve در سال 1994 می پردازد. با انجام این کار، او روشن می کند که چگونه ما امروز به نژاد و هوش نگاه کردیم. در ردیابی چگونگی مهاجرت تحقیقات و آزمایشات پیرامون مفاهیمی مانند درماندگی آموخته شده، رضایت به تعویق افتاده، بیش فعالی، و هوش هیجانی به فرهنگ عامه و سیاست های دولتی، استاب نارضایتی طولانی مدت و گسترده را - به ویژه در میان سفیدپوستان طبقه متوسط ​​- با معیار اندازه گیری نشان می دهد. IQ او همچنین عواقب ویرانگر را مستند می‌کند - بیش از همه برای کودکان رنگین پوست محروم - زیرا تلاش‌ها برای رفع تبعیض و ایجاد محیط‌های آموزشی غنی به طور مکرر رد می‌شد و بودجه‌شان کم می‌شد. استاب با پیوند دادن روانشناسی، نژاد، و خط مشی عمومی در یک روایت واحد، پارادوکس هایی را ترسیم می کند که پدیدار شده اند و همچنان به ساختار تحقیقات نژادپرستی حتی در دوره تحقیقات عصب شناسی معاصر ادامه می دهند.


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

Finalist, 2019 PROSE Award in Psychology, Association of American Publishers The 1954 Brown v. Board of Education decision required desegregation of America’s schools, but it also set in motion an agonizing multidecade debate over race, class, and IQ. In this innovative book, Michael E. Staub investigates neuropsychological studies published between Brown and the controversial 1994 book The Bell Curve. In doing so, he illuminates how we came to view race and intelligence today. In tracing how research and experiments around such concepts as learned helplessness, deferred gratification, hyperactivity, and emotional intelligence migrated into popular culture and government policy, Staub reveals long-standing and widespread dissatisfaction—not least among middle-class whites—with the metric of IQ. He also documents the devastating consequences—above all for disadvantaged children of color—as efforts to undo discrimination and create enriched learning environments were recurrently repudiated and defunded. By connecting psychology, race, and public policy in a single narrative, Staub charts the paradoxes that have emerged and that continue to structure investigations of racism even into the era of contemporary neuroscientific research.



فهرست مطالب

Cover......Page 1
Half Title......Page 2
Title......Page 4
Copyright......Page 5
Contents......Page 8
Introduction......Page 12
One: Plasticity of Intelligence, Education Reform, and the Disadvantaged Child......Page 28
Two: Minimal Brain Dysfunction, Ritalin, and Racial Politics......Page 60
Three: The Politics of Cerebral Asymmetry and Racial Difference......Page 90
Four: A Racial History of Emotional Intelligence......Page 120
Five: Neuroscience, Race, and Intelligence after The Bell Curve......Page 150
Afterword......Page 180
Acknowledgments......Page 184
Notes......Page 186
B......Page 222
D......Page 223
G......Page 224
J......Page 225
N......Page 226
P......Page 227
S......Page 228
W......Page 229
Z......Page 230




نظرات کاربران