دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: 1 نویسندگان: Eshleman. Joe, Henry. Jo, Moniz. Lisa, Moniz. Richard J., Slutzky. Howard سری: Chandos information professional series ISBN (شابک) : 0081005555, 008100561X ناشر: Chandos Publishing سال نشر: 2016 تعداد صفحات: 226 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 2 مگابایت
در صورت تبدیل فایل کتاب The mindful librarian : connecting the practice of mindfulness to librarianship به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب کتابدار ذهنآگاه: پیوند تمرین ذهنآگاهی به کتابداری نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
کتابدار متفکر: پیوند تمرین ذهن آگاهی به کتابداری ذهن آگاهی را بررسی می کند، به گونه ای به آن نزدیک می شود که به طور خاص با نقش ها یا چالش های متعددی که کتابداران با آن روبرو هستند ارتباط برقرار کند. همزمان با افزایش نیاز به انجام انواع وظایف، فناوریها، کتابهای الکترونیکی و پایگاههای اطلاعاتی، چارچوب جدید انجمن کالج و کتابخانههای پژوهشی برای سواد اطلاعاتی، و چالشهایی که کتابداران انفرادی در کتابخانههای مدارس با آن مواجه هستند، که در سالهای اخیر در کمکها کاهش یافته است. سال، زمان دقیقاً برای این انتشار مناسب است.
نویسندگان امیدوارند تا حدی برای بهبود لذت و کیفیت زندگی که کتابداران و دانشجویان علوم کتابداری در زندگی شخصی و شغل خود تجربه میکنند مفید باشند. هدف والاتر ایجاد یک لنز جدید برای مشاهده کتابداری است، تأثیری دگرگون کننده بر خوانندگان، و گشودن گفتگوی جدیدی در این حرفه.
موضوع ذهن آگاهی موضوع جدیدی نیست. قرنهاست که با سنتهای مذهبی مختلف به روشهای مختلف، به ویژه بودیسم، مرتبط بوده است. با این حال، در اواخر قرن بیستم، یک نسخه سکولار عمدتاً با کار جان کابات زین و کار او روی MBSR (کاهش استرس مبتنی بر ذهن آگاهی) در دانشکده پزشکی دانشگاه ماساچوست رایج شد.
The Mindful Librarian: Connecting the Practice of Mindfulness to Librarianship explores mindfulness, approaching it in such a way as to relate specifically to the many roles or challenges librarians face. Coinciding with the increased need to juggle a variety of tasks, technologies, ebooks, and databases, the new Association of College & Research Libraries Framework for Information Literacy, and the challenges faced by solo librarians in school libraries which have suffered cutbacks in help in recent years, the time is exactly right for this publication.
The authors hope to be helpful in some small way towards improving the joy and quality of life that librarians and library science students experience in their personal lives and jobs. The loftier goal would be to create a new lens from which to view librarianship, having a transformative impact on readers, and opening a new dialog within the profession.
The topic of mindfulness is not new; it has been connected to various religious traditions in a wide variety of ways for centuries, most notably Buddhism. In the latter part of the 20th century, however, a secular version was popularized largely by the work of Jon Kabat-Zinn and his work on MBSR (Mindfulness Based Stress Reduction) at the University of Massachusetts’s Medical School.
The medical benefits and the overall quality of life improvements from its adoption have exploded in recent years, in particular, the last two decades which have seen mindfulness traditions incorporated into education to a greater degree and with very positive results.
Content:
Front-matter,Copyright,Dedication,About the Author,Acknowledgments,IntroductionEntitled to full textChapter 1 - A Brief Introduction to Mindfulness: Origins, Science, the Brain, and Practice, Pages 1-25
Chapter 2 - The Mindfulness Movement in Education, Pages 27-48
Chapter 3 - Applying Mindfulness to the Undergraduate Research Process, Pages 49-75
Chapter 4 - The Association of College and Research Libraries Framework for Information Literacy: Connecting to Mindfulness, Pages 77-109
Chapter 5 - Mindful Reference Service, Pages 111-136
Chapter 6 - Building Mindful Relationships with Faculty, Pages 137-156
Chapter 7 - Mindful Library Leadership, Pages 157-185
Chapter 8 - The Solo Librarian, Pages 187-205
Conclusion, Pages 207-210
Index, Pages 211-215