ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب The Marketisation of Higher Education and the Student as Consumer

دانلود کتاب بازاریابی آموزش عالی و دانشجو به عنوان مصرف کننده

The Marketisation of Higher Education and the Student as Consumer

مشخصات کتاب

The Marketisation of Higher Education and the Student as Consumer

ویرایش:  
نویسندگان: , ,   
سری:  
ISBN (شابک) : 0415584450, 0203842820 
ناشر: Routledge 
سال نشر: 2010 
تعداد صفحات: 263 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 2 مگابایت 

قیمت کتاب (تومان) : 29,000



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 5


در صورت تبدیل فایل کتاب The Marketisation of Higher Education and the Student as Consumer به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب بازاریابی آموزش عالی و دانشجو به عنوان مصرف کننده نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب بازاریابی آموزش عالی و دانشجو به عنوان مصرف کننده

تا همین اواخر سیاست دولت در بریتانیا گسترش آموزش عالی را برای افزایش مشارکت و با هدف صریح ایجاد نیروی کار تحصیلکرده تر تشویق می کرد. این گسترش منجر به رقابت بین مؤسسات آموزش عالی شده است، به طوری که دانشجویان به طور فزاینده ای به عنوان مصرف کنندگان و مؤسساتی در حال تلاش برای بهبود میزان برآورده کردن «خواسته های مصرف کننده» هستند. به‌ویژه با توجه به آخرین کاهش بودجه دولت، امروزه رایج‌ترین چشم‌انداز در آموزش عالی دیدگاه کسب‌وکار است که مؤسسات را وادار می‌کند تا نحوه مدیریت و ارتقای خود را برای اطمینان از حداکثر کارایی، فروش و «سود» مورد ارزیابی مجدد قرار دهند. دانشجویان فرصت کسب مدرک را به عنوان یک حق و خدمتی می دانند که برای آن هزینه پرداخته اند و خواستار انتخاب بیشتر و بازگشت سرمایه خود هستند. تغییرات در آموزش عالی سریع بوده است و تحقیقات انتقادی کمی در مورد پیامدهای آن انجام شده است. این جلد دیدگاه‌های بین‌المللی مقایسه‌ای آکادمیک، حساب‌های انتقادی و تحقیقات تجربی را برای بررسی کامل مسائل و تجربیات آموزش به‌عنوان یک کالا گرد هم می‌آورد و به بررسی: زمینه بین‌المللی و مالی بازاریابی، اهداف جدید دانشگاه‌ها، پیامدهای جداول لیگ برتر برندسازی و ارتقای دانشگاه می‌پردازد. و نظرسنجی های دانشجویی در مقابل کیفیت آموزش، بازار آموزش عالی و دانشجویان آموزش از راه دور به عنوان "مصرف کنندگان فعال" در ایجاد تجربیات، خواسته ها و تمرکز دانشجویان در حال تغییر ارزش. با مشارکت بسیاری از نام‌های برجسته درگیر در آموزش عالی از جمله ران بارنت، فرانک فوردی، لوئیس التون، راجر براون و همچنین لوری تیلور در پوشش روزنامه‌نگاری خود به عنوان یک دانشگاهی در دانشگاه پوپلتون، این کتاب خواندنی ضروری برای بسیاری خواهد بود.


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

Until recently government policy in the UK has encouraged an expansion of Higher Education to increase participation and with an express aim of creating a more educated workforce. This expansion has led to competition between Higher Education institutions, with students increasingly positioned as consumers and institutions working to improve the extent to which they meet ‘consumer demands’. Especially given the latest government funding cuts, the most prevalent outlook in Higher Education today is one of business, forcing institutions to reassess the way they are managed and promoted to ensure maximum efficiency, sales and ‘profits’. Students view the opportunity to gain a degree as a right, and a service which they have paid for, demanding a greater choice and a return on their investment. Changes in higher education have been rapid, and there has been little critical research into the implications. This volume brings together internationally comparative academic perspectives, critical accounts and empirical research to explore fully the issues and experiences of education as a commodity, examining: the international and financial context of marketisation the new purposes of universities the implications of university branding and promotion league tables and student surveys vs. quality of education the higher education market and distance learning students as ‘active consumers’ in the co-creation of value changing student experiences, demands and focus. With contributions from many of the leading names involved in Higher Education including Ron Barnett, Frank Furedi, Lewis Elton, Roger Brown and also Laurie Taylor in his journalistic guise as an academic at the University of Poppleton, this book will be essential reading for many.





نظرات کاربران