دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب The Manifesto for Teaching Online
دانلود کتاب مانیفست آموزش آنلاین
مشخصات کتاب
The Manifesto for Teaching Online
ویرایش: نویسندگان: Sian Bayne, Peter Evans, Rory Ewins, Jeremy Knox, James Lamb, Hamish Macleod سری: ISBN (شابک) : 9780262361071, 9780262539838 ناشر: MIT Press سال نشر: 2020 تعداد صفحات: 0 زبان: English فرمت فایل : EPUB (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 845 کیلوبایت
قیمت کتاب (تومان) : 41,000
در صورت تبدیل فایل کتاب The Manifesto for Teaching Online به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب مانیفست آموزش آنلاین نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب مانیفست آموزش آنلاین
به‌روزرسانی یک مانیفست تحریک‌آمیز که به عنوان بستری برای بحث و منبع و منبع الهام برای کسانی که در محیط‌های آنلاین تدریس می‌کنند، خدمت کند. در سال 2011، گروهی از محققان مرتبط با مرکز آموزش دیجیتال در دانشگاه ادینبورگ "مانیفست برای آموزش آنلاین" را منتشر کردند، مجموعه ای از اظهارات تحریک آمیز که قصد داشتند فلسفه آموزشی خود را بیان کنند. در مانیفست اصلی و یک به‌روزرسانی در سال 2016، نویسندگان با دیدگاه «فقیر» آموزش که توسط شرکت‌ها و دولت‌ها و دیدگاه سنتی آموزش عالی از دانشجویان و معلمان آنلاین به‌عنوان شهروندان درجه دوم توسعه می‌یابد، مقابله می‌کنند. دو نسخه از مانیفست بسیار مورد بحث، اشتراک گذاری و بحث قرار گرفت. در این کتاب، نویسندگان متن مانیفست سال 2016 را بسط داده اند و منابع و استدلال های بزرگ تری پشت تحریکات مخفف شده را آشکار کرده اند.
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
An update to a provocative manifesto intended to serve as a platform for debate and as a resource and inspiration for those teaching in online environments. In 2011, a group of scholars associated with the Digital Education Centre at the University of Edinburgh released "A Manifesto for Teaching Online," a series of provocative statements intended to articulate their pedagogical philosophy. In the original manifesto and a 2016 update, the authors counter both the "impoverished" vision of education being advanced by corporate and governmental edtech and higher education's traditional view of online students and teachers as second-class citizens. The two versions of the manifesto were much discussed, shared, and debated. In this book, the authors have expanded the text of the 2016 manifesto, revealing the sources and larger arguments behind the abbreviated provocations.
نظرات کاربران
کتاب های تصادفی
دانلود کتاب Difference and Disease: Medicine, Race, and the Eighteenth-Century British Empire
دانلود کتاب Indian Givers: how native Americans transformed the world
