دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: 2nd Edition
نویسندگان: David L. Ulin
سری:
ISBN (شابک) : 1632171945, 9781632171948
ناشر: Sasquatch Books
سال نشر: 2018
تعداد صفحات: 0
زبان: English
فرمت فایل : EPUB (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 3 مگابایت
در صورت تبدیل فایل کتاب The Lost Art of Reading: Books and Resistance in a Troubled Time به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب هنر گمشده خواندن: کتاب و مقاومت در زمانه ای پر دردسر نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
مقدمه و پسگفتار جدید، ارتباط تازهای با این نشخوار ذهنی در
مورد عمل خواندن - بهعنوان راهی به سوی تفکر انتقادی، هویت فردی
و سیاسی، مشارکت مدنی و مقاومت، به ارمغان میآورد.
منتقد سابق کتاب LA Times کتاب کوتاه خود را که سرشار از ایده
است، در مورد پیامدهای مطالعه بسط می دهد تا ملاحظات اخبار جعلی،
اطلاعات مخدوش شده و ارتباط بین تفکر انتقادی را به عنوان مؤلفه
اصلی شهروندی و مقاومت درگیر درگیر کند. در اینجا خواندن بهعنوان
یک کنش سیاسی در حرکات عمومی و خصوصی و روشهایی که جهان و
چارچوبهای مرجع ما را بزرگ میکند، در عین حال که ما را درگیر
میکند، وجود دارد.
The new introduction and afterword bring fresh relevance to
this insightful rumination on the act of reading—as a path to
critical thinking, individual and political identity, civic
engagement, and resistance.
The former LA Times book critic expands his short book, rich in
ideas, on the consequence of reading to include the
considerations of fake news, siloed information, and the
connections between critical thinking as the key component of
engaged citizenship and resistance. Here is the case for
reading as a political act in both public and private gestures,
and for the ways it enlarges the world and our frames of
reference, all the while keeping us engaged.