دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش:
نویسندگان: Juliette Bridgette Milner-Thornton (auth.)
سری:
ISBN (شابک) : 9781349342846, 9781137013088
ناشر: Palgrave Macmillan US
سال نشر: 2012
تعداد صفحات: 320
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 4 مگابایت
کلمات کلیدی مربوط به کتاب سایه طولانی امپراتوری بریتانیا: میراث های مداوم نژاد و طبقه در زامبیا: تاریخ بریتانیا و ایرلند، انسان شناسی، تاریخ آفریقا، تاریخ فرهنگی، امپریالیسم و استعمار، جامعه شناسی، عمومی
در صورت تبدیل فایل کتاب The Long Shadow of the British Empire: The Ongoing Legacies of Race and Class in Zambia به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب سایه طولانی امپراتوری بریتانیا: میراث های مداوم نژاد و طبقه در زامبیا نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
این کتاب به بررسی تجربیات زندگی افراد مستعمره سابق در حریم خصوصی خانهها، اجتماعات، محل کار و کلاسهای درس میپردازد و انجمنهایی که از این تعاملات اجتماعی ایجاد شدهاند. محوریت جنسیت و هویت اجتماعی در شکل گیری افراد غیرغربی در امپراتوری بریتانیا را بررسی می کند.
This book explores the lived experiences of formerly colonized people in the privacy of their homes, communities, workplaces, and classrooms, and the associations created from these social interactions. It examines the centrality of gender and social identity in the formation of non-western people in the British Empire.
Front Matter....Pages i-xi
Introduction....Pages 1-5
White Men’s Visitations....Pages 7-22
The Long Shadow of the British Empire....Pages 23-42
Bodily Inscriptions and Colonial Legitimizations....Pages 43-70
The Half-Caste Education Debate....Pages 71-106
Imperial Networks in a Transnational Context....Pages 107-129
Coloureds’ Status in Northern Rhodesia....Pages 131-162
The Fault of Our European Fathers....Pages 163-203
To Be or Not to Be: Creating Coloureds in the 1950s....Pages 205-237
Epilogue....Pages 239-242
Back Matter....Pages 243-304