دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: 1 نویسندگان: Stannard , Huxf سری: ISBN (شابک) : 0415417007, 9780203944912 ناشر: سال نشر: 2007 تعداد صفحات: 221 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 1 مگابایت
در صورت تبدیل فایل کتاب The Literacy Game: The Story of the National Literacy Strategy به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب بازی سوادآموزی: داستان استراتژی ملی سوادآموزی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
این کتاب که حاوی بینشهای ارزشمندی از مدیر اصلی استراتژی ادبی ملی (NLS) و مدیر آموزش آن است، تنها کاوش سیستماتیک برنامه اصلاحات را ارائه میکند. یک مقدمه حیاتی و ارزیابی انتقادی برای تمرینکنندگان و دانشآموزان، The Literacy Game به بررسی منشأ، تکامل و تأثیر NLS میپردازد و کمکی کاملاً جامع به آموزش سوادآموزی و مدیریت تغییرات آموزشی ارائه میکند. این متن روشنگر: پیشینه و زمینه سیاسی آموزش سوادآموزی در انگلستان را طی یک دهه از سال 1996 تا 2006 بیان میکند، منطق و طراحی زیربنای NLS را توضیح میدهد و ارزیابی میکند، در نتیجه برخی از فرهنگهای عامیانه را که پیرامون آن ساخته شده است، رد میکند. نمونه ای از اصول و شیوه های تغییر سیستم در مقیاس بزرگ NLS را به تحقیقات جهانی گسترده تر در مورد تغییر سیستم و اصلاحات آموزشی مرتبط می کند. تأثیر و پیامدهای NLS بر استانداردهای سواد. «بازی سوادآموزی» یک کتاب روشنکننده است که برای همه سیاستگذاران و دانشگاهیان که مشتاقند بدانند در NLS چه کار کرده و چه کار کرده و چرا کار کردهاند، جذاب خواهد بود.
Containing invaluable insights from the original director of the National Literary Strategy (NLS) and its director of training, this book provides the only systematic exploration of the reform programme. A vital introduction and critical appraisal for pracititioners and students, The Literacy Game examines the origins, evolution and impact of the NLS, and provides a fully comprehensive contribution to the teaching of literacy and the management of educational change. This illuminating text: sets out the political background and context to literacy education in England over a decade from 1996 to 2006 explains and appraises the rationale and design underpinning the NLS, thereby rebutting some of the folk-lore that has built up around it provides an example of the principles and practices of large-scale system change links the NLS to wider global research on system change and educational reform evaluates the contribution of the NLS in advancing knowledge of the literacy curriculum in English and the development of pedagogy as a whole considers the impact and consequences of the NLS on standards of literacy. The Literacy Game is an enlightening book which will appeal to all policy makers and academics who are keen to know what did and did not work in the NLS and why.