ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب The Listening Bilingual: Speech Perception and Comprehension in Bilinguals.

دانلود کتاب دوزبانه گوش دادن: ادراک و درک گفتار در دوزبانه ها.

The Listening Bilingual: Speech Perception and Comprehension in Bilinguals.

مشخصات کتاب

The Listening Bilingual: Speech Perception and Comprehension in Bilinguals.

ویرایش: [1 ed.] 
نویسندگان:   
سری:  
ISBN (شابک) : 9781118835821, 1118835824 
ناشر: John Wiley & Sons, Incorporated 
سال نشر: 2018 
تعداد صفحات: 266 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 3 Mb

قیمت کتاب (تومان) : 45,000



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 2


در صورت تبدیل فایل کتاب The Listening Bilingual: Speech Perception and Comprehension in Bilinguals. به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب دوزبانه گوش دادن: ادراک و درک گفتار در دوزبانه ها. نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب دوزبانه گوش دادن: ادراک و درک گفتار در دوزبانه ها.

منبعی حیاتی در مورد پردازش گفتار و زبان در بزرگسالان و کودکان دوزبانه Listening Bilingual اجزای مختلف پردازش زبان گفتاری در بزرگسالان، نوزادان و کودکان دو زبانه را در یک جلد گرد هم آورده است. این کتاب شامل بررسی ادراک گفتار و تشخیص کلمه است. جنبه های نحوی، معنایی و عملی پردازش گفتار. ادراک و درک گفتار مختلط دوزبانه (تغییر کد، وام گیری و تداخل)؛ و ارزیابی ادراک و درک گفتار دوزبانه در بزرگسالان و کودکان در زمینه بالینی. دو نویسنده اصلی و همچنین نویسندگان مهمان منتخب، مارک آنتونیو، ترز گروتر، رابرت جی. هارتسویکر، الیزابت د. پنیا و لیزا ام. بدور، و لو-فنگ شی، رویکردهای مختلف مورد استفاده در مطالعه ادراک زبان گفتاری را معرفی می‌کنند. و درک مطلب در افراد دوزبانه. نویسندگان بر آزمایش‌هایی تمرکز می‌کنند که هم شامل وظایف تثبیت‌شده و هم وظایف جدیدتر و هم تکنیک‌های مورد استفاده در تصویربرداری مغز است. این منبع مهم: اولین منبع در نوع خود است که به طور خاص بر پردازش زبان گفتاری در بزرگسالان و کودکان دوزبانه تمرکز دارد. متن منحصر به فردی را ارائه می دهد که تحقیقات بنیادی و کاربردی را در دوزبانه پوشش می دهد. طیف وسیعی از موضوعات از جمله درک گفتار، تشخیص کلمات گفتاری، پردازش سطح بالاتر، تغییر کد و ارزیابی را پوشش می دهد. اطلاعاتی را در مورد ارزیابی رشد زبان کودکان دوزبانه ارائه می دهد که برای دانشجویان کارشناسی ارشد در زبان شناسی، علوم شناختی، روانشناسی، و آسیب شناسی گفتار/زبان و همچنین محققان نوشته شده است، The Listening Bilingual مروری پیشرفته از پیشرفت های اخیر ارائه می دهد و رویکردها در پردازش گفتار و زبان در افراد دوزبانه در تمام سنین.


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

A vital resource on speech and language processing in bilingual adults and children The Listening Bilingual brings together in one volume the various components of spoken language processing in bilingual adults, infants and children. The book includes a review of speech perception and word recognition; syntactic, semantic, and pragmatic aspects of speech processing; the perception and comprehension of bilingual mixed speech (code-switches, borrowings and interferences); and the assessment of bilingual speech perception and comprehension in adults and children in the clinical context. The two main authors as well as selected guest authors, Mark Antoniou, Theres Grüter, Robert J. Hartsuiker, Elizabeth D. Peña and Lisa M. Bedore, and Lu-Feng Shi, introduce the various approaches used in the study of spoken language perception and comprehension in bilingual individuals. The authors focus on experimentation that involves both well-established tasks and newer tasks, as well as techniques used in brain imaging. This important resource: Is the first of its kind to concentrate specifically on spoken language processing in bilingual adults and children. Offers a unique text that covers both fundamental and applied research in bilinguals. Covers a range of topics including speech perception, spoken word recognition, higher level processing, code-switching, and assessment. Presents information on the assessment of bilingual children’s language development Written for advanced undergraduate students in linguistics, cognitive science, psychology, and speech/language pathology as well as researchers, The Listening Bilingual offers a state-of-the-art review of the recent developments and approaches in speech and language processing in bilingual people of all ages.



فهرست مطالب

Title Page
......Page 5
Copyright Page......Page 6
Contents......Page 7
Author Biographies......Page 10
Introduction......Page 13
Introduction......Page 16
General Aspects of Bilingualism......Page 17
Bilingual Children......Page 25
References......Page 33
Introduction......Page 37
From the Speech Wave to the Mental Representation......Page 38
Processing in Bilingual Adults......Page 41
Processing in Bilingual Children......Page 45
References......Page 49
Part I Speech Processing in Adults
......Page 53
Perception of Speech Segments by Bilinguals......Page 55
Factors Affecting Bilinguals’ Speech Perception......Page 60
Theories of Cross‐Language Speech Perception......Page 66
The Role of Suprasegmentals in Speech Perception......Page 70
Future Challenges and Directions......Page 72
References......Page 73
Introduction......Page 77
How Does Word Recognition Take Place and How Do Bilinguals Fare?......Page 78
Language Proficiency, Use and History......Page 79
Lower Level Information......Page 83
Processing Mechanisms and Strategies......Page 85
The Activation of Candidates......Page 89
Summary......Page 94
References......Page 95
Auditory Sentence Comprehension: Stages and Principles......Page 98
Syntactic Analysis......Page 102
Processing the Meaning of Words......Page 109
Syntactic Integration and Revision......Page 114
Discussion and Conclusion......Page 115
Summary......Page 116
References......Page 117
Introduction......Page 121
Does the Perception of Spoken Code‐Switches Take Extra Time?......Page 122
The Recognition of Guest Words......Page 127
The Processing of Interferences......Page 135
References......Page 138
Issues in Bilingual Assessment......Page 141
Word Recognition......Page 143
Word Frequency and Familiarity......Page 146
Recognition of Connected Speech......Page 149
Factors That Affect Assessment of Speech Perception in Bilinguals......Page 152
Summary......Page 156
References......Page 157
Part II Speech Processing in Children
......Page 163
Introduction......Page 165
Simultaneous Bilingual Infants......Page 166
Child L2 Learners......Page 178
Summary......Page 183
References......Page 184
Finding Words in the Speech Stream......Page 188
Learning New Words......Page 191
Recognizing Familiar Words......Page 196
The Role of Speech Perception in Learning and Recognizing Words......Page 199
Bilingual Children’s Vocabulary......Page 202
References......Page 206
Introduction......Page 211
Asymmetries Between Comprehension and Production......Page 213
Real-Time Processing
......Page 217
Cross-Linguistic Influence
......Page 219
Input and Exposure......Page 226
Summary......Page 228
References......Page 229
Defining Language Impairment......Page 232
Phonological Perception and Word Learning......Page 233
Challenges in Assessment of Bilingual Children......Page 235
Assessment of Single Word Knowledge......Page 239
Assessment of Semantic Knowledge......Page 245
Summary......Page 248
References......Page 249
Index......Page 256
EULA......Page 266




نظرات کاربران

تمامی حقوق معنوی و مادی وبسایت متعلق به اینترنشنال لایبرری می باشد
نماد اعتماد الکترونیکی