دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: نویسندگان: S. Salerno, M. Gaeta, P. Ritrovato, N. Capuano, F. Orciuoli, S. Miranda, A. Pierri سری: ISBN (شابک) : 158603829X ناشر: سال نشر: 2008 تعداد صفحات: 260 [261] زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 4 Mb
در صورت ایرانی بودن نویسنده امکان دانلود وجود ندارد و مبلغ عودت داده خواهد شد
در صورت تبدیل فایل کتاب The Learning Grid Handbook: Concepts, Technologies and Applications - Volume 2 The Future of Learning به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب کتاب راهنمای شبکه یادگیری: مفاهیم، فناوری ها و کاربردها - جلد 2 آینده یادگیری نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
فناوریهای شبکهای با تعریف یک الگوی محاسباتی قدرتمند با نسل بعدی اینترنت در حال افزایش هستند. گرید می تواند به عنوان یک "چسب" فناوری استفاده شود که به کاربران راهی یکسان برای دسترسی به منابع با استفاده از چندین دستگاه ارائه می دهد. این فناوریها میتوانند با فعال کردن محیطهای یادگیری جدید مبتنی بر همکاری، تجربه مستقیم واقعی، شخصیسازی، فراگیر بودن، دسترسپذیری و زمینهسازی، از یادگیری پیشرفته فناوری (TEL) پشتیبانی کنند. با این وجود، برای استفاده مؤثر در TEL، Grid باید با عناصر دیگری مانند معناشناسی و مدلسازی آموزشی تکمیل شود. منجر به مفهوم "شبکه یادگیری" همانطور که در گروه علاقه ویژه (SIG) شبکه اروپایی تعالی "Kaleidoscope: Shaping the Science Evolution of Technology Enhanced Learning" تعریف شده است. چالش کلیدی که Kaleidoscope با آن مواجه است ادغام علمی و ساختاری تحقیقات اروپایی TEL است. در این زمینه، شبکه یادگیری SIG با در نظر گرفتن این که یادگیری مؤثر مستلزم نگرش فعال یادگیرندگان است و یادگیری مؤثر است، در دستیابی به بهبود شیوههای TEL از طریق تعریف محیطهای باز، توزیعشده و فراگیر برای یادگیری مؤثر انسانی کمک میکند. یک فعالیت اجتماعی و مشارکتی که به فناوری نیاز دارد که امکان آزمایشهای فعال و واقعی، شخصیسازی، ایجاد و تکامل دانش، و همچنین ایجاد مستقل و پویا جوامع را فراهم میکند. بخش اول کتاب در مورد مفهوم شبکه یادگیری و فناوری های مرتبط است. فصل دوم زبان های موجود را برای ترکیب پویای منابع و خدمات یادگیری توزیع شده در aLearning Grid تجزیه و تحلیل و مقایسه می کند. IOS Press یک ناشر علمی، فنی و پزشکی بین المللی کتاب های با کیفیت بالا برای دانشگاهیان، دانشمندان و متخصصان در همه زمینه ها است. برخی از حوزه هایی که ما در این زمینه منتشر می کنیم: -زیست پزشکی - سرطان شناسی - هوش مصنوعی - پایگاه های داده و سیستم های اطلاعاتی - مهندسی دریایی - فناوری نانو - مهندسی زمین - همه جنبه های فیزیک - حکومت الکترونیک - تجارت الکترونیک - اقتصاد دانش - مطالعات شهری - کنترل تسلیحات - درک و پاسخ به تروریسم - انفورماتیک پزشکی - علوم کامپیوتر
Grid technologies are rising with the next generation of Internet by defining a powerful computing paradigm. Grid could be used as a technology 'glue' providing users with a uniform way to access resources by means of several devices. These technologies can provide a support for Technology Enhanced Learning (TEL) by enabling new learning environments based on collaboration, real direct experience, personalization, ubiquity, accessibility and contextualization. Nevertheless, to be effectively used in TEL, Grid must be complemented with other elements like semantics and educational modeling; leading to the concept of 'Learning Grid' as defined in the homonymous Special Interest Group (SIG) of the European Network of Excellence 'Kaleidoscope: Shaping the Scientific Evolution of Technology Enhanced Learning'. The key challenge that Kaleidoscope is facing is the scientific and structural integration of the European TEL research. In this context, the Learning Grid SIG aims at contributing to the achievement of an improvement in TEL practices through the definition of open, distributed and pervasive environments for effective human learning taking into account that effective learning requires an active attitude of learners and that learning is a social and collaborative activity so requiring a technology that allows for active and realistic experiments, personalization, knowledge creation and evolution, as well as autonomous and dynamic creation of communities. The first section of the book is about the concept of Learning Grid and related technologies. The second chapter analyses and compares existing languages for the dynamic composition of distributed learning resources and services in aLearning Grid.IOS Press is an international science, technical and medical publisher of high-quality books for academics, scientists, and professionals in all fields. Some of the areas we publish in: -Biomedicine -Oncology -Artificial intelligence -Databases and information systems -Maritime engineering -Nanotechnology -Geoengineering -All aspects of physics -E-governance -E-commerce -The knowledge economy -Urban studies -Arms control -Understanding and responding to terrorism -Medical informatics -Computer Sciences