ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب The Learners’ Dictionary of Contemporary Chinese (Elementary Level) 当代汉语学习词典(初级本)

دانلود کتاب The Learners’ Dictionary of Contemporary Chinese (سطح ابتدایی) فرهنگ لغت معاصر چینی (سطح ابتدایی)

The Learners’ Dictionary of Contemporary Chinese (Elementary Level) 当代汉语学习词典(初级本)

مشخصات کتاب

The Learners’ Dictionary of Contemporary Chinese (Elementary Level) 当代汉语学习词典(初级本)

دسته بندی: خارجی
ویرایش:  
نویسندگان:   
سری:  
 
ناشر:  
سال نشر:  
تعداد صفحات: 1235 
زبان: Chinese-English 
فرمت فایل : DJVU (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 9 مگابایت 

قیمت کتاب (تومان) : 32,000



کلمات کلیدی مربوط به کتاب The Learners’ Dictionary of Contemporary Chinese (سطح ابتدایی) فرهنگ لغت معاصر چینی (سطح ابتدایی): زبان ها و زبان شناسی، چینی، فرهنگ لغت



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 12


در صورت تبدیل فایل کتاب The Learners’ Dictionary of Contemporary Chinese (Elementary Level) 当代汉语学习词典(初级本) به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب The Learners’ Dictionary of Contemporary Chinese (سطح ابتدایی) فرهنگ لغت معاصر چینی (سطح ابتدایی) نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب The Learners’ Dictionary of Contemporary Chinese (سطح ابتدایی) فرهنگ لغت معاصر چینی (سطح ابتدایی)

Beijing Yuyan Daxue Chubanshe, 2005.
北京语言大学出版社,2005.
ISBN 7-5619-1210-2.
The Learners’ Dictionary of Contemporary Chinese (Elementary Level) is aimed at foreign learners with an elementary knowledge of the language. It is also suitable for the teachers of Chinese as a second language, Chinese pupils and ethnic minority learners with elementary level skills in Chinese. The 4337 entries in this dictionary cover the A and B level words in A Syllabus for the Graded Chinese Vocabulary.
This dictionary approaches Chinese from the perspective of foreign learners and emphasises practicality. Its seven principal features are listed below.
The entries are based on the meanings.
The primary arrangement of the entries is phonetic, but consideration is also given to their frequency of use and semantic relationships.
Each entry starts with the pronunciation―pinyin, followed by the character(s).
The main explicatory method is the ‘whole-sentence definition’ (85 %); a minority of entries use graphic expressions (3.5%), English translations (9.5%) and usage explanations (2% ). The whole-sentence definition means to place the word to be defined in a typical sentence to allow the readers to understand the meaning through context.
Example sentences are the key component main part of each entry, which contains 3–8 illustrative whole sentences.
There is an entry in the dictionary for every word used in it. Limiting vocabulary to defined words offers a considerable benefits to elementary learners.
The full content of every entry is given in pinyin, demonstrating the emphasis on the spoken language.
《当代汉语学习词典》(初级本)是为帮助具有初级汉语水平的外国人学习汉语而编写的,它也适用于从事对外汉语教学的教师、国内的小学生以及具有初级汉水平的少数民族朋友。本词典主要收入《汉语水平词汇与汉字等级大纲》中的甲、乙级词,共有4337个条目。.
这部词典从外国人学习汉语的特点出发,注重实用性。它具有以 下七个方面的突出特色:.
一、义项立目。
二、词目排列以音序为主,同时注意到义项的使用频度和词义的 相关性。
三、每条词目先出现词音——汉语拼音,后出现汉字词形。
四、释义方法主要采用完整句释义法(占85%),少部分词条用图示(占3.5%)、英译(占9.5%)和说明用法(占2%)。完整句释义法,是把被释义词放在一个典型的完整句中,让读者在句内语境中理解词义。
五、例句是词条的关键和主体部分,每个词条设3〜8条完整句作为例证。
六、词典全文所用词语限制在本词典所收词条范围之内。这样就给初学汉语的人带来极大的方便。
七、每个词条的全部内容用汉语拼音拼写出来,拼音注重口语形式。

توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

Beijing Yuyan Daxue Chubanshe, 2005.
北京语言大学出版社,2005.
ISBN 7-5619-1210-2.
The Learners’ Dictionary of Contemporary Chinese (Elementary Level) is aimed at foreign learners with an elementary knowledge of the language. It is also suitable for the teachers of Chinese as a second language, Chinese pupils and ethnic minority learners with elementary level skills in Chinese. The 4337 entries in this dictionary cover the A and B level words in A Syllabus for the Graded Chinese Vocabulary.
This dictionary approaches Chinese from the perspective of foreign learners and emphasises practicality. Its seven principal features are listed below.
The entries are based on the meanings.
The primary arrangement of the entries is phonetic, but consideration is also given to their frequency of use and semantic relationships.
Each entry starts with the pronunciation―pinyin, followed by the character(s).
The main explicatory method is the ‘whole-sentence definition’ (85 %); a minority of entries use graphic expressions (3.5%), English translations (9.5%) and usage explanations (2% ). The whole-sentence definition means to place the word to be defined in a typical sentence to allow the readers to understand the meaning through context.
Example sentences are the key component main part of each entry, which contains 3–8 illustrative whole sentences.
There is an entry in the dictionary for every word used in it. Limiting vocabulary to defined words offers a considerable benefits to elementary learners.
The full content of every entry is given in pinyin, demonstrating the emphasis on the spoken language.
《当代汉语学习词典》(初级本)是为帮助具有初级汉语水平的外国人学习汉语而编写的,它也适用于从事对外汉语教学的教师、国内的小学生以及具有初级汉水平的少数民族朋友。本词典主要收入《汉语水平词汇与汉字等级大纲》中的甲、乙级词,共有4337个条目。.
这部词典从外国人学习汉语的特点出发,注重实用性。它具有以 下七个方面的突出特色:.
一、义项立目。
二、词目排列以音序为主,同时注意到义项的使用频度和词义的 相关性。
三、每条词目先出现词音——汉语拼音,后出现汉字词形。
四、释义方法主要采用完整句释义法(占85%),少部分词条用图示(占3.5%)、英译(占9.5%)和说明用法(占2%)。完整句释义法,是把被释义词放在一个典型的完整句中,让读者在句内语境中理解词义。
五、例句是词条的关键和主体部分,每个词条设3〜8条完整句作为例证。
六、词典全文所用词语限制在本词典所收词条范围之内。这样就给初学汉语的人带来极大的方便。
七、每个词条的全部内容用汉语拼音拼写出来,拼音注重口语形式。




نظرات کاربران