دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش:
نویسندگان: Sam Coleman
سری: Classic Philosophical Arguments
ISBN (شابک) : 1316506983, 9781316506981
ناشر: Cambridge University Press
سال نشر: 2019
تعداد صفحات: 312
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 10 مگابایت
در صورت تبدیل فایل کتاب The Knowledge Argument به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب برهان دانش نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
استدلال فرانک جکسون دانشمندی فوقالعاده باهوش به نام مری را تصور میکند که مجبور شده اسرار بینایی رنگی انسان را تنها با استفاده از منابع سیاه و سفید بررسی کند. آیا او می تواند بفهمد که دیدن قرمز تنها از علم مغز و فیزیک چگونه است؟ استدلال میگوید خیر: مری تنها زمانی متوجه میشود که رنگ قرمز واقعاً چه شکلی است. بنابراین چیزی از علم ذهن و تصویر «فیزیکالیستی» از جهان مبتنی بر علم گم شده است. این استدلال قدرتمند و بحثبرانگیز مانند زمانی که برای اولین بار در سال 1982 ایجاد شد، محوری باقی میماند و این جلد بررسی کامل و دقیقی از ارتباط آن در فلسفه ذهن امروزی ارائه میکند. مقالههای پیشرفتهای که در اینجا ارائه میشوند، زمینه جدیدی را در بحث ایجاد میکنند، و همچنین به طور جامع تحولات داستان بحث دانش را تا کنون بیان میکنند و تأثیر آن، گذشته، حال و آینده را ردیابی میکنند.
Frank Jackson's knowledge argument imagines a super-smart scientist, Mary, forced to investigate the mysteries of human colour vision using only black and white resources. Can she work out what it is like to see red from brain-science and physics alone? The argument says no: Mary will only really learn what red looks like when she actually sees it. Something is therefore missing from the science of the mind, and from the 'physicalist' picture of the world based on science. This powerful and controversial argument remains as pivotal as when it was first created in 1982, and this volume provides a thorough and incisive examination of its relevance in philosophy of mind today. The cutting-edge essays featured here break new ground in the debate, and also comprehensively set out the developments in the story of the knowledge argument so far, tracing its impact, past, present, and future.
Contents 10.1017@9781316494134.001 10.1017@9781316494134.002 10.1017@9781316494134.003 10.1017@9781316494134.004 10.1017@9781316494134.005 10.1017@9781316494134.006 10.1017@9781316494134.007 10.1017@9781316494134.008 10.1017@9781316494134.009 [doi 10.1017_9781316494134.010] 10.1017@9781316494134.011 10.1017@9781316494134.012 10.1017@9781316494134.013 10.1017@9781316494134.014 10.1017@9781316494134.015 10.1017@9781316494134.016