دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: نویسندگان: Peter Carruthers, Stephen Laurence, Stephen Stich سری: ISBN (شابک) : 0195332830, 9780195332834 ناشر: Oxford University Press, USA سال نشر: 2007 تعداد صفحات: 455 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 2 مگابایت
در صورت تبدیل فایل کتاب The Innate Mind: Volume 3: Foundations and the Future (Evolution and Cognition) به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب ذهن ذاتی: جلد 3: مبانی و آینده (تکامل و شناخت) نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
این سومین جلد از مجموعه سه جلدی The Innate Mind است. میزان ذاتی بودن ساختارها، فرآیندها و محتویات شناختی یکی از سؤالات اصلی مربوط به ماهیت ذهن است که پیامدهای مهمی برای بحث در سراسر علوم انسانی دارد. این مجلدات با گرد هم آوردن برترین دانشمندان بومیگرا در فلسفه، روانشناسی و رشتههای وابسته، ارزیابی جامعی از اندیشه بومیگرایان و یک نقطه مرجع قطعی برای تحقیقات بومیگرایانه آینده ارائه میکنند. مسائل اساسی، و همچنین سوالاتی در مورد جهت گیری تحقیقات بومی گرایی آینده. به سؤالاتی از قبیل: فطرت چیست؟ آیا این یک تصور گیج کننده است؟ در بحث های بین بومی گرایان و تجربه گرایان چه چیزی در خطر است؟ رابطه بین ژن و فطری چیست؟ چگونه ساختارهای ذاتی و اطلاعات آموخته شده برای تولید اشکال شناختی بزرگسالان با هم تعامل دارند، به عنوان مثال. در مورد تعداد، و چگونه چنین یادگیری صورت می گیرد؟ چه توانایی های ذاتی زیربنای جنبه خلاقانه استفاده از زبان و به طور کلی شناخت خلاق است؟ مبانی فطری انگیزه انسان، و شناخت اخلاقی انسان چیست؟ در جریان بحثهای خود، بسیاری از مشارکتکنندگان این پرسش را مطرح میکنند (چه به طور صریح یا ضمنی): بعد از آن تحقیقات بومیگرا کجاست؟ این سه جلد با هم، فشردهترین و غنیترین بررسی بین رشتهای را در مورد بومیگرایی ارائه میکنند. آنها راه را به سوی ترکیبی از کار بومی گرایانه نشان می دهند که نوید ارائه تصویری قدرتمند از ذهن ما و جایگاه آنها در نظم طبیعی را می دهد.
This is the third volume of a three-volume set on The Innate Mind. The extent to which cognitive structures, processes, and contents are innate is one of the central questions concerning the nature of the mind, with important implications for debates throughout the human sciences. By bringing together the top nativist scholars in philosophy, psychology, and allied disciplines these volumes provide a comprehensive assessment of nativist thought and a definitive reference point for future nativist inquiry.The Innate Mind: Volume 3: Foundations and the Future, concerns a variety of foundational issues, as well as questions about the direction of future nativist research. It addresses such questions as: What is innateness? Is it a confused notion? What is at stake in debates between nativists and empiricists? What is the relationship between genes and innateness? How do innate structures and learned information interact to produce adult forms of cognition, e.g. about number, and how does such learning take place? What innate abilities underlie the creative aspect of language use, and of creative cognition generally? What are the innate foundations of human motivation, and of human moral cognition? In the course of their discussions, many of the contributors pose the question (whether explicitly or implicitly): Where next for nativist research? Together, these three volumes provide the most intensive and richly cross-disciplinary investigation of nativism ever undertaken. They point the way toward a synthesis of nativist work that promises to provide a powerful picture of our minds and their place in the natural order.
Contents......Page 8
Contributors......Page 10
1 Introduction......Page 14
PART I: INNATENESS, GENES, AND THE POVERTY OF THE STIMULUS......Page 26
2 Is Innateness a Confused Concept?......Page 28
3 Genes, Environments, and Concepts of Biological Inheritance......Page 48
4 Innateness and Genetic Information......Page 66
5 Genes and Human Psychological Traits......Page 80
6 Poverty of Stimulus Arguments Concerning Language and Folk Psychology......Page 101
PART II: INNATENESS AND COGNITIVE DEVELOPMENT......Page 118
7 Where Integers Come From......Page 120
8 Linguistic Determinism and the Innate Basis of Number......Page 150
9 Learning “About” Versus Learning “From” Other Minds: Natural Pedagogy and Its Implications......Page 181
10 Rational Statistical Inference and Cognitive Development......Page 210
11 Of Pigeons, Humans, Language, and the Mind......Page 227
PART III: LANGUAGE, CREATIVITY, AND COGNITION......Page 242
12 The Creative Aspect of Language Use and Nonbiological Nativism......Page 244
13 The Creative Action Theory of Creativity......Page 265
14 Space and the Language-Cognition Interface......Page 283
PART IV: CULTURE, MOTIVATION, AND MORALITY......Page 302
15 Innate Constraints on Judgment and Decision-Making? Insights from Children and Nonhuman Primates......Page 304
16 Adaptationism, Culture, and the Malleability of Human Nature......Page 322
17 Some Innate Foundations of Social and Cognition......Page 341
18 Two Theories About the Cognitive Architecture Underlying Morality......Page 359
19 The Moral Mind: How Five Sets of Innate Intuitions Guide the Development of Many Culture-Specific Virtues, and Perhaps Even Modules......Page 378
References......Page 404
B......Page 448
E......Page 449
H......Page 450
K......Page 451
M......Page 452
P......Page 453
T......Page 454
Z......Page 455