دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: 5
نویسندگان: Charles Bazerman
سری:
ISBN (شابک) : 0395687233, 9780395687239
ناشر: The WAC Clearinghouse [Houghton Mifflin Harcourt (HMH)]
سال نشر: 2010
تعداد صفحات: 293
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 6 مگابایت
در صورت تبدیل فایل کتاب The Informed Writer: Using Sources in the Disciplines (5th edition) به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب نویسنده آگاه: استفاده از منابع در رشته ها (ویرایش پنجم) نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
Bazerman's Informed Writer به دانشآموزان میآموزد که از طریق چهارده نوع مختلف فعالیت نوشتاری، از خلاصههای کوتاه تا مقالات تحقیقاتی در مقیاس کامل، استدلالهای اصلی را فرموله کنند. دانشآموزان تشویق میشوند تا ارتباط نزدیک بین نوشتن و خواندن و همچنین زمینه اجتماعی نوشتن خود را کشف کنند. نمونه های نوشتن دانشجو و دو مقاله تحقیقاتی کامل هر دو سبک MLA و APA را مدل می کنند.
Bazerman's The Informed Writer teaches students to formulate original arguments through fourteen different kinds of writing activities, ranging from brief summaries to full-scale research papers. Students are encouraged to explore the close connection between writing and reading, as well as the social context for their writing. Student writing examples and two complete research papers model both MLA and APA styles.
Cover......Page 1
title......Page 2
copyright......Page 3
table of contents......Page 4
chapter 1: writing......Page 5
chapter 2: reading to reading......Page 19
chapter 3: paraphrasing......Page 32
chapter4: summarizing......Page 54
chapter 5: developing responses to readings: essays......Page 71
chapter 6: recognizing the many voices in a text......Page 92
chapter 7: analyzing the author's purpose and technique......Page 107
chapter 8: evaluating the book as a whole......Page 131
chapter 9: comparing and synthesizing sources......Page 142
chapter 10: writing the research paper......Page 163
chapter 11: a guide to reference and documentation......Page 202
chapter 12: creating knowledge......Page 224
chapter 13: reading and writing about past events......Page 234
chapter 14: reading and writing about events as they happen......Page 252
chapter 15: reading and writing about designed events......Page 268
chapter 16: reading and writing about generalizations......Page 283