مشخصات کتاب

The Impact and Transformation of Education Policy in China

ویرایش:  
نویسندگان: Tiedan Huang. Alexander W. Wiseman (eds.)  
سری: International Perspectives on Education and Society 15 
ISBN (شابک) : 1780521863, 9781780521862 
ناشر: Emerald Group Publishing Limited 
سال نشر: 2011 
تعداد صفحات: 425 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 7 مگابایت 

در صورت تبدیل فایل کتاب The Impact and Transformation of Education Policy in China به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب تأثیر و تحول سیاست آموزش در چین نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.

توضیحاتی در مورد کتاب تأثیر و تحول سیاست آموزش در چین

این جلد از مجموعه دیدگاه‌های بین‌المللی آموزش و جامعه، تحول سیاست آموزشی در چین را با تأکید ویژه بر تحولات در دوره پس از 1978 بررسی می‌کند. در حالی که سیاست آموزشی از زمان تأسیس جمهوری خلق چین در سال 1949 تغییرات و تغییرات عمده ای را تجربه کرده است، اواخر دهه 1970 و اوایل دهه 1980 نشان دهنده تغییر قابل توجهی در گشودگی و تمایل چین برای ایجاد تغییرات گسترده و سریع در آموزش برای پاسخگویی به خواسته ها بود. یک اقتصاد بازار محور فزاینده این تغییرات سیاست آموزشی به طور جدایی ناپذیری با علاقه و مشارکت فزاینده چین در جامعه جهانی خارج از کشور و تحول اجتماعی-اقتصادی و محیط سیاسی تا حدودی سست شده در داخل مرتبط است. با تأکید ویژه بر تغییر سیاست و تأثیر متعاقب آن بر جنبه‌های مختلف آموزش در سطوح مختلف مؤسسات آموزشی، به‌ویژه در حوزه‌های تأمین مالی آموزشی و اصلاح برنامه درسی، این جلد تلاش می‌کند تا دوگانگی بین منتقدان و حامیان تحولات آموزشی چین را به رسمیت بشناسد. اهمیت و تأثیری که سیاست آموزشی در چین نه تنها بر یکی از بزرگترین جمعیت ملی در جهان دارد، بلکه بر سیستم‌های کشورهای دیگر (و اغلب رقیب) و ارائه بورس تحصیلی مربوطه برای اطلاع‌رسانی به سیاست‌ها و عملکردها نیز دارد.

توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

This volume of the International Perspectives on Education and Society series examines the transformation of education policy in China, with a special emphasis on transformations in the post-1978 period. While educational policy has experienced major shifts and reversals since the founding of the People s Republic of China in 1949, the late 1970s and the early1980s signalled a significant shift in China s openness and willingness to make widespread and rapid changes in education to meet the demands of an increasingly market-oriented economy. These educational policy changes are inextricably linked to China s increasing interest and participation in the global community abroad and the social-economic transformation and somewhat loosened political environment at home. With the special emphasis on policy change and its subsequent impact on different aspects of education at various levels of educational institutions, particularly in areas of educational financing and curriculum reform, this volume attempts to bridge the dichotomy between critics and advocates of Chinese educational transformations, recognize the importance and impact that educational policy in China has not only on one of the largest national populations in the world, but also on other (and often competing) country s systems and provide relevant scholarship to inform policy and practice.

نظرات کاربران

کتاب های تصادفی

دانلود کتاب Talent without borders global talent acquisition for competitive advantage

دانلود کتاب Prague Sights: a travel guide to the top 25 attractions in Prague, Czech Republic (Mobi Sights)

دانلود کتاب Chemistry of the Cell Interface

دانلود کتاب The Treatise on the Apostolic Tradition of St. Hippolytus of Rome, Bishop and Martyr = Apostolikē paradosis

دانلود کتاب L'arte di avere coraggio. Affrontare e vincere le paure del quotidiano