دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
دسته بندی: زبانشناسی ویرایش: نویسندگان: Ying Wang سری: Studies in Corpus Linguistics 77 ISBN (شابک) : 9027210748, 9789027210746 ناشر: John Benjamins Publishing Company سال نشر: 2016 تعداد صفحات: 264 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 3 مگابایت
کلمات کلیدی مربوط به کتاب The Idiom اصل و تأثیر L1: یک مطالعه متناقض یادگیرنده-بدست آمده از جمع اسمهای فعل delexical: آموزشی ,کتاب های درسی نو، مستعمل و اجاره ای، بوتیک تخصصی
در صورت تبدیل فایل کتاب The Idiom Principle and L1 Influence: A contrastive learner-corpus study of delexical verb + noun collocations به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب The Idiom اصل و تأثیر L1: یک مطالعه متناقض یادگیرنده-بدست آمده از جمع اسمهای فعل delexical نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
این کتاب به بررسی ترکیبهای افعال + اسم مانند تصمیم بگیر، به وجود آوردن و مراقبت از در زبان انگلیسی زبانآموز سوئدی و چینی میپردازد. با استفاده از یک چارچوب روششناختی که تحقیقات پیکره یادگیرنده را با دیدگاهی متضاد ترکیب میکند، این مطالعه یکی از معدود مطالعههایی است که در این زمینه، مجموعههای L1 یادگیرنده را برای بررسی اثرات تأثیر L1 ترکیب میکند. این کتاب تجزیه و تحلیل بسیار دقیق و چند وجهی از همنشینیهای افعال + اسم را از نظر فراوانی وقوع، ترجیحات واژگانی و الگوهای صرفی ارائه میدهد. نتایج کمی و کیفی در مورد استفاده بیش از حد، کم استفاده و خطاها با تفاسیر زبانی و آموزشی مرتبط ارائه شده است که شامل جنبه های فرهنگی و گفتمانی است. مهمتر از همه، این کتاب روشن می کند که چگونه زبان آموزان L2 ممکن است به طور متناوب بین اصل انتخاب باز و اصل اصطلاح و همچنین میزان و ماهیت تأثیر L1 بر روی فعالیت های جمعی خود تغییر دهند. استفاده کنید.
This book examines delexical verb + noun collocations such as make a decision, give rise to and take care of in Swedish and Chinese learner English. Using a methodological framework that combines learner corpus research with a contrastive perspective, the study is one of the very few in the field to incorporate corpora of the learner’s L1 to investigate the effects of L1 influence. The book provides a highly detailed and multi-faceted analysis of delexical verb + noun collocations in terms of frequency of occurrence, lexical preferences and morphosyntactic patterns. Quantitative and qualitative results on overuse, underuse and errors are presented with linguistically and pedagogically relevant interpretations that include cultural and discourse aspects. More importantly, the book throws light on how L2 learners may alternate between the open-choice principle and the idiom principle as well as the extent and nature of L1 influence on their collocational use.