دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب The Idea of a Writing Laboratory
دانلود کتاب ایده آزمایشگاه نوشتن
مشخصات کتاب
The Idea of a Writing Laboratory
ویرایش:
نویسندگان: Neal Lerner EdD
سری:
ISBN (شابک) : 080932914X, 9780809329144
ناشر: Southern Illinois University Press
سال نشر: 2009
تعداد صفحات: 246
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 4 مگابایت
قیمت کتاب (تومان) : 51,000
در صورت تبدیل فایل کتاب The Idea of a Writing Laboratory به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب ایده آزمایشگاه نوشتن نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب ایده آزمایشگاه نوشتن
ایده آزمایشگاه نوشتن کتابی است درباره احتمالات، در مورد آموزش و یادگیری نوشتن به روش هایی که می تواند معلمان و دانش آموزان را متحول کند. نیل لرنر، نویسنده، تاریخچه غنی آموزش نویسندگی آموزش عالی را در کلاس‌های درس، مراکز نوشتن و آزمایشگاه‌های علمی بررسی می‌کند. لرنر با ردیابی ریشه های نویسندگی و شناخت معلمان علوم مبنی بر اینکه روش آزمایشگاه – –فعالیت عملی دانش آموز – برای یادگیری ضروری است، این امیدواری را ارائه می دهد که ایده آزمایشگاه نوشتن به طور کامل بیش از یک قرن پس از آن محقق شود. هر دو میدان آزمایش را آغاز کردند. با شروع در اواخر قرن نوزدهم، مربیان نویسندگی و معلمان علوم دریافتند که آموزش انبوه برای جمعیت دانش‌آموزی در حال رشد و «غیر سنتی» ناکافی است و روش‌های تجربی یا آزمایشگاهی می‌توانند مؤثرتر باشند. لرنر تاریخچه آموزش نوشتن را از طریق روش‌های آزمایشگاهی دنبال می‌کند و موفقیت‌ها و شکست‌های آن را از طریق مطالعات موردی برنامه‌های فردی و طرح‌های اصلاحی بزرگ‌تر بررسی می‌کند. برای مثال، لرنر در تقابل آزمایشگاه نویسندگی کالج عمومی دانشگاه مینه‌سوتا با کلینیک نوشتن کالج دارتموث، داستان هشداردهنده‌ای در مورد خط باریک بین آزمایش با آموزش نوشتن به دانش‌آموزان و «درمان» بیماری بدنویسی به دانشجویان ارائه می‌دهد. تاریخ نویسندگی در آموزش علوم نیز از طریق کار جذاب لرنر می گذرد و منشأ آموزشی روش های آزمایشگاهی را ارائه می دهد تا به مربیان علوم علاوه بر کسانی که در حال نوشتن هستند، امکاناتی را برای اصلاحات پس از مدت ها ارائه دهد. ایده آزمایشگاه نوشتن، خوانندگان و نویسندگان را وادار می‌کند که «آن کت‌های سفید و عینک ایمنی را بپوشند و بفهمند چه چیزی مؤثر است» و تأکید می‌کند که «آموزش نوشتن به عنوان آزمایشی در آنچه ممکن است، به عنوان راهی برای ارائه فرصت‌های معنابخش برای دانش‌آموزان اهمیت موضوع، تلاشی است که ارزش مبارزه را دارد.»
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
The Idea of a Writing Laboratory is a book about possibilities, about teaching and learning to write in ways that can transform both teachers and students. Author Neal Lerner explores higher education’s rich history of writing instruction in classrooms, writing centers and science laboratories. By tracing the roots of writing and science educators’ recognition that the method of the lab––hands-on student activity—is essential to learning, Lerner offers the hope that the idea of a writing laboratory will be fully realized more than a century after both fields began the experiment. Beginning in the late nineteenth century, writing instructors and science teachers recognized that mass instruction was inadequate for a burgeoning, “non-traditional” student population, and that experimental or laboratory methods could prove to be more effective. Lerner traces the history of writing instruction via laboratory methods and examines its successes and failures through case studies of individual programs and larger reform initatives. Contrasting the University of Minnesota General College Writing Laboratory with the Dartmouth College Writing Clinic, for example, Lerner offers a cautionary tale of the fine line between experimenting with teaching students to write and “curing” the students of the disease of bad writing. The history of writing within science education also wends its way through Lerner’s engaging work, presenting the pedagogical origins of laboratory methods to offer educators in science in addition to those in writing studies possibilities for long-sought after reform. The Idea of a Writing Laboratory compels readers and writers to “don those white coats and safety glasses and discover what works” and asserts that “teaching writing as an experiment in what is possible, as a way of offering meaning-making opportunities for students no matter the subject matter, is an endeavor worth the struggle.”
فهرست مطالب
Acknowledgments......Page 8
Introduction......Page 12
1. The Secret Origins of Writing Centers......Page 26
2. Writing in the Science Laboratory......Page 45
3. The Writing of School Science......Page 63
4. The Two Poles of Writing Lab History......Page 87
5. Project English and the Quest for Federal Funding......Page 118
6. Drawing to Learn Science......Page 137
7. The Laboratory in Theory......Page 157
8. The Laboratory in Practice......Page 175
Epilogue......Page 205
Notes......Page 212
Works Cited......Page 216
Index......Page 236
Author Bio......Page 244
نظرات کاربران
کتاب های تصادفی
دانلود کتاب The Data Shake: Opportunities and Obstacles for Urban Policy Making
دانلود کتاب Fw 200 C-1 C-2 Kurzbetriebsanleitung. Teil 1
دانلود کتاب Promoting self-management of chronic health conditions : theories and practice
