دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب The ICT Handbook for Primary Teachers: A Guide for Students and Professionals
دانلود کتاب کتاب راهنمای ICT برای معلمان ابتدایی: راهنمای دانش آموزان و متخصصان
مشخصات کتاب
The ICT Handbook for Primary Teachers: A Guide for Students and Professionals
ویرایش:
نویسندگان: David Hall
سری:
ISBN (شابک) : 0415558093, 9780415558082
ناشر: Routledge
سال نشر: 2010
تعداد صفحات: 247
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 5 مگابایت
قیمت کتاب (تومان) : 46,000
در صورت تبدیل فایل کتاب The ICT Handbook for Primary Teachers: A Guide for Students and Professionals به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب کتاب راهنمای ICT برای معلمان ابتدایی: راهنمای دانش آموزان و متخصصان نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب کتاب راهنمای ICT برای معلمان ابتدایی: راهنمای دانش آموزان و متخصصان
کتاب راهنمای ICT برای معلمان ابتدایی به همه کسانی که در آموزش ابتدایی، اعم از نقش های آموزشی، آموزشی یا رهبری درگیر هستند، کمک می کند تا دانش، درک و مهارت های ICT مورد نیاز برای تقویت یادگیری کودکان در کلاس درس را توسعه دهند. این کتابچه راهنمای ضروری که تئوری و عمل را پوشش می‌دهد، مفید بودن فناوری اطلاعات و ارتباطات را در طیف وسیعی از زمینه‌های اولیه بررسی و تشریح می‌کند، و توصیه‌هایی در مورد ارزیابی اینکه آیا فناوری اطلاعات و ارتباطات بر دیگر رویکردها برای «تقویت یادگیری» ارجح است یا خیر، ارائه می‌شود. این کتاب با منابع آنلاین اضافی، ارائه فعالیت‌ها، منابع چندرسانه‌ای و مطالعه بیشتر، موارد زیر را پوشش می‌دهد: الزامات قانونی برای استفاده از فناوری اطلاعات و ارتباطات در برنامه درسی در تمام سطوح استفاده از فناوری اطلاعات و ارتباطات در موضوعات برنامه درسی اصلی و در زمینه‌های بین‌درسی، با اشاره به اهداف کلیدی چارچوب PNS. مشاوره در مورد گنجاندن طیف وسیعی از منابع ICT در یادگیری کودکان مدل های مختلف آموزش الکترونیکی (دستگاه های دستی، تخته های سفید تعاملی، اینترنت) چگونه می توان از فناوری اطلاعات و ارتباطات برای کمک به دانش آموزان با نیازهای آموزشی ویژه استفاده کرد. استفاده از فناوری اطلاعات و ارتباطات برای برنامه ریزی، ارائه، ارزیابی و ضبط این کتاب راهنمای ضروری ICT برای دانش‌آموزان در دوره‌های آموزشی PGCE، Bed و کارشناسی، همراه با معلمان، SENCO، هماهنگ‌کنندگان فناوری اطلاعات و ارتباطات و رهبران مدرسه.
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
The ICT Handbook for Primary Teachers will help all those involved in primary education, whether in training, teaching or leadership roles, to develop the ICT knowledge, understanding and skills required to enhance children’s learning in the classroom. Covering theory and practise this essential Handbook explores and outlines the usefulness of ICT in a range of primary contexts, and advice is offered on assessing whether ICT is preferable to other approaches for ‘enhancing learning’. With additional online resources, providing activities, multimedia resources and further reading, the book covers: Statutory requirements for using ICT in the curriculum at all levels Using ICT in core curriculum subjects and in cross-curricular contexts, referring to key PNS framework objectives Advice on incorporating a range of ICT resources into children’s learning Different models of e-learning (handheld devices, interactive whiteboards, the internet) How ICT can be used to help pupils with special educational needs Using ICT for planning, delivery, assessment and recording This book is an indispensible guide to ICT for students on PGCE, BEd and undergraduate teaching courses, along with practising teachers, SENCOs, ICT co-ordinators and school leaders.
نظرات کاربران
کتاب های تصادفی
دانلود کتاب Easy Cake Recipes
دانلود کتاب Living Room Wars: Rethinking Media Audiences for a Postmodern World
دانلود کتاب Martin Heidegger Key Concepts
دانلود کتاب American Language Course. Book 14 Level 3 Student text
