دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش:
نویسندگان: Paul Jay (auth.)
سری:
ISBN (شابک) : 9781349486960, 9781137398031
ناشر: Palgrave Macmillan US
سال نشر: 2014
تعداد صفحات: 215
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 2 مگابایت
کلمات کلیدی مربوط به کتاب "بحران" علوم انسانی و آینده مطالعات ادبی: آموزش عالی، جامعه شناسی آموزش، سیاست و سیاست آموزشی، ادبیات، عمومی، فلسفه تعلیم و تربیت، آموزش هنر
در صورت تبدیل فایل کتاب The Humanities “Crisis” and the Future of Literary Studies به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب "بحران" علوم انسانی و آینده مطالعات ادبی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
جی با نشان دادن اینکه اشکالات فرضی علوم انسانی در واقع منبع ارزش عملی آنهاست، بحث های جاری درباره نقش علوم انسانی در آموزش عالی را بررسی می کند، آنها را در بافت تاریخی قرار می دهد و راه های مشخصی برای توضیح ارزش عملی به انسان گرایان و حامیان آنها ارائه می دهد. آموزش معاصر علوم انسانی
Demonstrating that the supposed drawbacks of the humanities are in fact their source of practical value, Jay explores current debates about the role of the humanities in higher education, puts them in historical context, and offers humanists and their supporters concrete ways to explain the practical value of a contemporary humanities education.
Front Matter....Pages i-ix
Introduction....Pages 1-6
The Humanities Crisis Then and Now....Pages 7-31
Professionalism and Its Discontents....Pages 33-53
Humanism, the Humanities, and Political Correctness....Pages 55-81
Getting to the Core of the Humanities, or Who’s Afraid of Gloria Anzaldúa?....Pages 83-114
Aesthetics, Close Reading, Theory, and the Future of Literary Studies....Pages 115-142
Conclusion: The Humanities and the Public Sphere in the Age of the Internet....Pages 143-171
Back Matter....Pages 173-210