دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش:
نویسندگان: Merja Paksuniemi
سری:
ISBN (شابک) : 3631643101, 9783631643105
ناشر: Peter Lang International Academic Publishers
سال نشر: 2013
تعداد صفحات: 111
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 957 کیلوبایت
در صورت تبدیل فایل کتاب The Historical Background of School System and Teacher Image in Finland به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب پیشینه تاریخی سیستم مدرسه و تصویر معلم در فنلاند نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
هدف این کتاب شناسایی و توصیف تصویر معلمی است که در کالجهای تربیت معلم فنلاند در طی سالهای 1921 تا 1945 وجود داشت. همچنین اشاره میکند که چه نوع فلسفههای آموزشی بر اساس سیستم مدرسه فنلاند تأثیر گذاشته است. این کتاب دیدگاهی تاریخی از تدریس در دانشکدههای تربیت معلم ارائه میکند و روشهای آموزشی مورد استفاده را معرفی میکند. تمرکز بر روی یک کالج تربیت معلم برای زنان است که در شمال فنلاند، تورنیو قرار دارد.
The purpose of the book is to identify and describe the teacher image that was inherent at the teacher training colleges in Finland during 1921 to 1945. It also points out what kind of pedagogical philosophies influenced the foundation of the Finnish school system. The book provides a historical point of view of teaching at the teacher training colleges and introduces the pedagogical methods which were used. The focus is on a teacher training college for women, located in Northern Finland, Tornio.