دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
دسته بندی: زبانشناسی ویرایش: 3 نویسندگان: Margaret Combley سری: ISBN (شابک) : 1861561784, 9781417503407 ناشر: سال نشر: 2005 تعداد صفحات: 432 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 2 مگابایت
در صورت تبدیل فایل کتاب The Hickey Multisensory Language Course به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب دوره زبان چندحسی هیکی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
دوره زبان Hickey Multisensory کلاسیک شده است. این به طور گسترده در سراسر بریتانیا توسط معلمانی که با دانشآموزان نارساخوان در تمام سنین کار میکنند استفاده میشود و متن اصلی دورههای دانشگاهی است که به معلمان متخصص ارائه میشود. علاوه بر این، تأثیر قدرتمندی بر رویکردهای آموزش مهارت های سوادآموزی، از جمله چارچوب استراتژی ملی سوادآموزی برای آموزش، داشته است. اکنون کودکان حق دسترسی به برنامه درسی ملی را دارند. نیازهای آموزشی ویژه، از جمله نارساخوانی، عمدتاً در یک کلاس درس فراگیر باید شناسایی، ارزیابی و رسیدگی شود. برنامه های ویژه ای مانند Hickey به عنوان بخشی از یک برنامه آموزشی فردی اجرا می شود و باید با ساعت سوادآموزی مرتبط شود. ویرایش سوم پیوندهای صریح با سازمان کلاس درس فعلی ایجاد می کند و نمونه هایی از IEP های مناسب و پیشنهادهایی برای استفاده از ICT ارائه می دهد. برای پرداختن به نیاز به آموزش خاص در آگاهی واج شناختی، طرح درس هیکی اصلاح شده است، و فصلی اضافه شده است که شامل بازی ها و فعالیت های خاصی برای توسعه آگاهی واج شناختی، و توسعه استفاده از استراتژی ها در خواندن طیف وسیعی از متون است.
The Hickey Multisensory Language Course has become a classic. It is widely used throughout the UK by teachers working with dyslexic learners of all ages, and is a core text for university courses directed at specialist teachers. Moreover, it has exerted a powerful influence on approaches to teaching literacy skills, including the National Literacy Strategy Framework for teaching. Children now have an entitlement to access to the National Curriculum. Special educational needs, including dyslexia, must be identified, assessed, and addressed, mostly within an inclusive mainstream classroom. Special programmes such as the Hickey are implemented as part of an Individual Education Plan, and need to be linked to the Literacy Hour. The Third edition makes explicit links with current classroom organisation and gives examples of appropriate IEPs, and suggestions for use of ICT. To address the need for specific training in phonological awareness, the Hickey Lesson Plan has been modified, and a chapter added which includes specific games and activities to develop phonological awareness, and to develop the use of strategies in reading a range of whole texts.