دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: نویسندگان: Fletcher. Paul, MacWhinney. Brian سری: Blackwell handbooks in linguistics 2 ISBN (شابک) : 9780631203124, 0631203125 ناشر: Blackwell سال نشر: 1995 تعداد صفحات: 794 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 86 مگابایت
کلمات کلیدی مربوط به کتاب کتاب راهنمای زبان کودک: فراگیری زبان، اختلالات زبانی در کودکان
در صورت تبدیل فایل کتاب The Handbook of child language به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب کتاب راهنمای زبان کودک نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
این جلد، در 25 فصل قطعی خود در مورد رشد زبان عادی و غیرعادی، نشان دهنده منبع کامل معتبر و به روز در مورد رشد زبان کودک است. تمام جنبه های رشد زبان کودک، از جمله آوایی، واج شناسی، دستور زبان، و رشد واژگانی مورد توجه قرار می گیرد. پیوندگرایی و نظریه الزام آور دولت، همانطور که در توسعه زبان اعمال می شود، به طور کامل نشان داده شده است. ارتباط ورودی، شناخت، و عوامل اجتماعی با رشد زبان بررسی شده است. فصلهای روششناسی، بهویژه با استفاده از پایگاههای داده رایانهای، هم برای کسب عادی و هم غیرعادی ارائه شدهاند.
This volume, in its 25 definitive chapters on normal and nonnormal language development, represents the authoritative and up-to-date complete sourcebook on child language development. All aspects of child language development are addressed, including phonetics, phonology, grammar, and lexical development. Connectionism and government-binding theory, as applied to language development, are fully represented. The relevance of input, cognition, and social factors to language development is explored. Chapters on methodology, particularly using computer databases, are provided for both normal and nonnormal acquisition.
Part 1. Theory, method and context --
Part 2. The emergence and consolidation of linguistic abilities --
Part 3. Nonnormal language development.