دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش:
نویسندگان: Clark Kerr
سری: SUNY Series, Frontiers in Education
ISBN (شابک) : 0791405125, 9780585064765
ناشر: State University of New York Press
سال نشر: 1991
تعداد صفحات: 410
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 2 مگابایت
در صورت تبدیل فایل کتاب The Great Transformation in Higher Education, 1960-1980 به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب تحول بزرگ در آموزش عالی، 1960-1980 نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
کلارک کر، رئیس سابق دانشگاه کالیفرنیا و یکی از رهبران سیاست گذاری آموزش عالی، دیدگاه های خود را درباره دهه های پرتلاطم ارائه می دهد که کالج ها و دانشگاه ها در تلاش بودند تا هیئت علمی و امکاناتی را برای جمعیت رو به رشد دانشجویان فراهم کنند، اما بعداً با رکود اقتصادی مواجه شدند. محافظه کاری بعدی از نقطه نظر منحصر به فرد خود، کر بینش هایی را در مورد نقش آموزش عالی ارائه می دهد - عملکرد آن تحت فشار، آب و هوای متغیر آن، تلاش های آن برای خدمت به کثرت خواسته های مطرح شده از آن، و موفقیت یا شکست آن در برآوردن این خواسته ها.
Clark Kerr, former President of the University of California and a leader in higher education policymaking, offers his views of the turbulent decades when colleges and universities scrambled to provide faculty and facilities for the burgeoning student population, only to be faced later with economic depression and subsequent conservatism. From his unique vantage point, Kerr offers insights into the role of higher education—its performance under pressure, its changing climate, its efforts to serve the multiplicity of demands made upon it, and its success or failure in meeting those demands.