دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: 2nd ed
نویسندگان: Grant. Janet
سری:
ISBN (شابک) : 9781315342849, 1315342847
ناشر: Chapman and Hall/CRC
سال نشر: 2017
تعداد صفحات: 190
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 5 مگابایت
در صورت تبدیل فایل کتاب The Good CPD Guide: a Practical Guide to Managed Continuing Professional Development in Medicine, Second Edition به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب راهنمای CPD خوب: راهنمای عملی برای مدیریت توسعه مستمر حرفه ای در پزشکی، ویرایش دوم نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
نقش توسعه حرفه ای مستمر (CPD) به طور فزاینده ای برای تنظیم کننده ها، مربیان و حرفه مراقبت های بهداشتی حیاتی است. از نظر تناسب مستمر با تمرین و ایمنی بیمار، و همچنین حفظ استانداردهای حرفه ای، باید یک رویکرد متفکرانه، مبتنی بر شواهد و شفاف در نظر گرفته شود. این کتاب ضمن استفاده از تجربیات پزشکان، یک مرور مختصر از ادبیات ارائه می دهد و یک رویکرد عملی برای مدیریت CPD ارائه می دهد. روش سیستماتیک تضمین می کند که منافع خدمات و تنظیم کننده ها برآورده می شود و در عین حال اهمیت مراقبت از بیمار با کیفیت بالا و نیازهای پزشکان به عنوان افراد را افزایش می دهد. این بر جنبه های کلیدی زیر تمرکز دارد: ارتباط CPD با نیازهای خدمات مراقبت بهداشتی در حال تغییر و توسعه
The role of continuing professional development (CPD) is increasingly crucial for regulators, educationalists and the healthcare profession. In terms of continued fitness to practise and patient safety, as well as maintaining professional standards, a more thoughtful, evidence-based and transparent approach should be considered. This book provides a concise overview of the literature whilst drawing on doctors' experiences, offering a practical approach to managing CPD. The systematic method ensures the interests of the service and regulators are met whilst enhancing the importance of high quality patient care and the needs of doctors as individuals. It focuses on the following key aspects: Relating CPD to the needs of the changing and developing health care service
Content: Cover
Half Title
Title Page
Copyright Page
Contents
Foreword
About the author
Acknowledgements
INTRODUCTION: WHAT IS MANAGED CONTINUING PROFESSIONAL DEVELOPMENT?
Background
What is managed CPD?
How does managed CPD fit into professional and regulatory environments?
Managed CPD, clinical governance and regulation
The effectiveness of continuing professional development
Effectiveness and the individual doctor
IMPLEMENTING MANAGED CPD
STEP ONE: IDENTIFY WHAT TO LEARN
How can learning needs be identified?
Should all CPD be based on specific learning needs? How do doctors identify their learning needs?Needs assessment based on the clinician's own experiences in direct patient care
Interactions within the clinical team and department
Needs assessment based on the clinician's non-clinical activities
Formal approaches to quality management and risk assessment
Specific activities directed at needs assessment
Peer review
STEP TWO: PLAN HOW TO LEARN --
DOCUMENTATION
STEP THREE: LEARN
Learning in a profession
Right and wrong assumptions about doctors' learning
Professional learning methods
Academic activities
Meetings. Learning from colleaguesLearning from practice
Technology-based learning and media
Management and quality processes
Specially arranged events
STEP FOUR: USE THE LEARNING AND SHOW ITS EFFECT
Reinforcing learning
Disseminating the CPD locally
Measuring the effectiveness of CPD: The challenges
Who benefits from CPD?
Types of change resulting from CPD: How can they be appreciated?
Showing the effectiveness of CPD
Methods of using CPD and showing its effects
The methods
APPENDICES
Appendix 1: Overview of the literature
Appendix 2: Appraisal record form template. Appendix 3: Methods of needs assessmentAppendix 4: A study leave application form
Appendix 5: Methods of professional learning
Appendix 6: Methods of using the learning and showing its effects
Appendix 7: A personal development plan
References
Index.