دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: 1 نویسندگان: Nina Kraus, Samira Anderson, Travis White-Schwoch, Richard R. Fay, Arthur N. Popper (eds.) سری: Springer Handbook of Auditory Research 61 ISBN (شابک) : 9783319479422, 9783319479446 ناشر: Springer International Publishing سال نشر: 2017 تعداد صفحات: 306 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 7 مگابایت
در صورت ایرانی بودن نویسنده امکان دانلود وجود ندارد و مبلغ عودت داده خواهد شد
کلمات کلیدی مربوط به کتاب پاسخ به دنبال فرکانس: دریچه ای برای ارتباطات انسانی: گوش و حلق و بینی، علوم اعصاب
در صورت تبدیل فایل کتاب The Frequency-Following Response: A Window into Human Communication به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب پاسخ به دنبال فرکانس: دریچه ای برای ارتباطات انسانی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
این جلد موضوعات مختلفی از جمله رشد زبان کودک را پوشش خواهد داد. از دست دادن شنوایی؛ گوش دادن در سر و صدا؛ یادگیری آماری؛ فقر؛ اختلال پردازش شنوایی؛ نوروپاتی حلزون گوش؛ توجه و پیری این به طور گسترده ای برای دانشمندان شنوایی - و در واقع، هر دانشمند علاقه مند به زیست شناسی ارتباطات و یادگیری انسانی جذاب خواهد بود. گسترهی کتاب مجموعهای از پرسشهای میانرشتهای را برجسته میکند که با استفاده از پاسخهای فرکانس شنیداری دنبال میشوند و بر این اساس خوانندگان گسترده و متنوعی را جذب خواهند کرد، در حالی که منبعی ماندگار برای این حوزه باقی میمانند.
This volume will cover a variety of topics, including child language development; hearing loss; listening in noise; statistical learning; poverty; auditory processing disorder; cochlear neuropathy; attention; and aging. It will appeal broadly to auditory scientists—and in fact, any scientist interested in the biology of human communication and learning. The range of the book highlights the interdisciplinary series of questions that are pursued using the auditory frequency-following response and will accordingly attract a wide and diverse readership, while remaining a lasting resource for the field.
Front Matter....Pages i-xvi
The Frequency-Following Response: A Window into Human Communication....Pages 1-15
Infant and Childhood Development: Intersections Between Development and Language Experience....Pages 17-43
Shaping Brainstem Representation of Pitch-Relevant Information by Language Experience....Pages 45-73
Short-Term Learning and Memory: Training and Perceptual Learning....Pages 75-100
The Role of the Auditory Brainstem in Regularity Encoding and Deviance Detection....Pages 101-120
The Janus Face of Auditory Learning: How Life in Sound Shapes Everyday Communication....Pages 121-158
Individual Differences in Temporal Perception and Their Implications for Everyday Listening....Pages 159-192
Communicating in Challenging Environments: Noise and Reverberation....Pages 193-224
Understanding Auditory Processing Disorder Through the FFR....Pages 225-250
Neurobiology of Literacy and Reading Disorders....Pages 251-266
Clinical Translation: Aging, Hearing Loss, and Amplification....Pages 267-294