دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: 1st نویسندگان: James M. Banner Jr., Harold C. Cannon سری: ISBN (شابک) : 0300069294, 9780300069297 ناشر: Yale University Press سال نشر: 1997 تعداد صفحات: 155 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 5 مگابایت
در صورت تبدیل فایل کتاب The Elements of Teaching به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب عناصر آموزش نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
یک معلم بزرگ چه ویژگی هایی دارد؟ چه ویژگی های ذهنی و روحی برای کمک به دیگران برای کسب دانش لازم است که از طریق آن می توانند درک کنند و زندگی خوبی داشته باشند؟ در این متن، نویسندگان از تجربیات خود به عنوان معلم استفاده میکنند تا ظرفیتهای فکری، اخلاقی و عاطفی را که معتقدند بهترین معلمان باید داشته باشند، بیان کنند. هدف آنها ارائه راهنمایی برای معلمان فعلی و آینده و اساتید کالج و دانشگاه است. با این استدلال که تدریس هنر است، هدف بنر و کانن کمک به معلمان برای درک اجزای آن است. آنها ویژگیهای خاص معلمان موفق و روشهایی را که این ویژگیها باعث ارتقای یادگیری و درک میشوند، تحلیل میکنند. در سرتاسر، آنها بحث خود را با پرترههایی از معلمان داستانی نشان میدهند که نمونهای از یک کیفیت خاص هستند - یا نمیتوانند مثال بزنند. این کتاب آنچه را که برای آموزش لازم است ارزیابی میکند و باید معلمان را تشویق کند که چگونه سطح عملکرد حرفهای خود را تقویت کنند.
What are the characteristics of a great teacher? What qualities of mind and spirit are necessary to help others acquire the knowledge through which they can understand and live a good life? In this text the authors draw on their experience as teachers to set forth the intellectual, moral and emotional capacities that they believe the best teachers must possess. Their aim is to provide a guide to current and future schoolteachers and to college and university professors. Arguing that teaching is art, Banner and Cannon aim to help teachers understand its components. They analyze the specific qualities of successful teachers and the ways in which these qualities promote learning and understanding. Throughout, they illustrate their discussion with portraits of fictional teachers who exemplify - or fail to exemplify - a particular quality. This book assesses what it takes to teach and should encourage teachers to consider how they might strengthen their own level of professional performance.