دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب The effective teacher's guide to behavioural, emotional and social difficulties : practical strategies
دانلود کتاب راهنمای معلم موثر برای مشکلات رفتاری ، عاطفی و اجتماعی: راهکارهای عملی
مشخصات کتاب
The effective teacher's guide to behavioural, emotional and social difficulties : practical strategies
ویرایش:
نویسندگان: Michael Farrell
سری:
ISBN (شابک) : 0203008022, 9780203008027
ناشر: Routledge
سال نشر: 2006
تعداد صفحات: 104
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 482 کیلوبایت
قیمت کتاب (تومان) : 43,000
در صورت تبدیل فایل کتاب The effective teacher's guide to behavioural, emotional and social difficulties : practical strategies به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب راهنمای معلم موثر برای مشکلات رفتاری ، عاطفی و اجتماعی: راهکارهای عملی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب راهنمای معلم موثر برای مشکلات رفتاری ، عاطفی و اجتماعی: راهکارهای عملی
با در نظر گرفتن آخرین پیشرفت‌ها در زمینه نیازهای آموزشی ویژه، این کتاب به معلمان پرمشغله نگاهی اجمالی ساده و در عین حال کامل از نظریه‌های اساسی پیرامون رفتار ارائه می‌کند. این کتاب همچنین به طیف وسیعی از استراتژی‌هایی که می‌توان در کلاس درس استفاده کرد، و چگونگی ارزیابی اثربخشی آنها را بررسی می‌کند. طیف راهبردهای ارائه شده و توضیح داده شده عبارتند از: رویکرد شناختی، رویکرد مبتنی بر سیستم، رویکرد رفتاری، رویکرد روان پویایی. همچنین شامل فصلی است که به حمایت از دانش آموزان مبتلا به اختلال نقص توجه/بیش فعالی اختصاص دارد. این فصل حاوی اطلاعات جدیدی در مورد شناسایی و ارزیابی شرایط است و راهبردهای مداخله موثری مانند توسعه عزت نفس و مهارت های بین فردی را پیشنهاد می کند.
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
Taking into account the very latest developments in the field of Special Educational Needs, this book provides busy teachers with a straightforward yet thorough overview of the basic theories surrounding behaviour. The book also looks at the range of strategies that can be used in the classroom, and how their effectiveness can be assessed. The range of strategies presented and explained include: the cognitive approach the systems-based approach the behavioural approach the psychodynamic approach. Also included is a chapter devoted to supporting pupils with Attention Deficit/Hyperactivity Disorder. The chapter contains new information on identifying and assessing the condition and suggests effective intervention strategies, such as developing self-esteem and interpersonal skills.
فهرست مطالب
Content: What is BESD? --
Systems approach --
Cognitive approach --
Behavioural approach --
Psychodynamic and related approaches --
Attention deficit hyperactivity disorder (ADHD) --
Conclusion.
