دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب The Educational Significance of Human and Non-Human Animal Interactions: Blurring the Species Line
دانلود کتاب اهمیت آموزشی تعاملات حیوانات انسانی و غیر انسانی: محو کردن خط گونه ها
مشخصات کتاب
The Educational Significance of Human and Non-Human Animal Interactions: Blurring the Species Line
ویرایش: 1
نویسندگان: Suzanne Rice. A. G. Rud (eds.)
سری:
ISBN (شابک) : 9781137505255
ناشر: Palgrave Macmillan US
سال نشر: 2016
تعداد صفحات: 242
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 3 مگابایت
قیمت کتاب (تومان) : 50,000
کلمات کلیدی مربوط به کتاب اهمیت آموزشی تعاملات حیوانات انسانی و غیر انسانی: محو کردن خط گونه ها: یادگیری و آموزش، سیاست آموزشی، فلسفه آموزشی، مطالعات برنامه درسی، سیاست و سیاست آموزشی، فلسفه تعلیم و تربیت
در صورت تبدیل فایل کتاب The Educational Significance of Human and Non-Human Animal Interactions: Blurring the Species Line به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب اهمیت آموزشی تعاملات حیوانات انسانی و غیر انسانی: محو کردن خط گونه ها نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب اهمیت آموزشی تعاملات حیوانات انسانی و غیر انسانی: محو کردن خط گونه ها
زندگی حیوانات و انسان ها عمیقاً در هم تنیده شده و متقابلاً
متأثر است. در سال‌های اخیر، درک فزاینده‌ای از روش‌هایی وجود
داشته است که از طریق آن تعامل انسان‌ها و حیوانات غیرانسان از
نظر آموزشی اهمیت دارد. این کتاب به دنبال کمک به گفتگوی مداوم
در مورد حیوانات و آموزش است.
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
The lives of animals and humans are deeply intertwined and
mutually influencing. In recent years, there has been a
growing appreciation of ways in which the interactions of
human animals and non-human animals matter educationally.
This book seeks to contribute to the ongoing conversation
about animals and education.
فهرست مطالب
Front Matter....Pages i-xiii
Introduction....Pages 1-12
(Un)Learning Anthropocentrism: An EcoJustice Framework for Teaching to Resist Human-Supremacy in Schools....Pages 13-30
Challenging Anthropocentrism in Education: Posthumanist Intersectionality and Eating Animals as Gastro-Aesthetic Pedagogy....Pages 31-49
Transcending the Student Skin Bag: The Educational Implications of Monsters, Animals, and Machines....Pages 51-67
What Did Your Vet Learn in School Today? The Hidden Curriculum of Veterinary Education....Pages 69-86
Educational Experiences in Prison: Greyhounds and Humans Teaching and Learning Together....Pages 87-99
Experience, Strength, and Hope: An Analysis of Animal Interaction with Alcoholism and Recovery....Pages 101-116
Lessons from Animals, Real and Imaginary, in the Work of Theodor Geisel....Pages 117-131
The Work of Literature in a Multispecies World....Pages 133-149
Interspecies Encounters: A Prolegomenon to Educational Thought Experimentation on Befriending Animals....Pages 151-172
Overcoming Veneer Theory: Animal Sympathy....Pages 173-190
Vermin, the Proximate and Often Unpleasant Stranger....Pages 191-202
Schweitzer, Dewey, and a Reverent, Rewilded Education....Pages 203-214
Afterword....Pages 215-226
Back Matter....Pages 227-234
نظرات کاربران
کتاب های تصادفی
دانلود کتاب Citizenship Through Secondary Geography (Citizenship in Secondary Schools)
دانلود کتاب Situating Environmental History
دانلود کتاب The Woman Who Toils
دانلود کتاب And Then All Hell Broke Loose: Two Decades in the Middle East
