دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش:
نویسندگان: David Carlyon (auth.)
سری: Palgrave Studies in Theatre and Performance History
ISBN (شابک) : 9781349575077, 9781137547439
ناشر: Palgrave Macmillan US
سال نشر: 2016
تعداد صفحات: 225
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 3 مگابایت
کلمات کلیدی مربوط به کتاب آموزش یک دلقک سیرک: مربیان، مخاطبان، اشتباهات: هنر، هنرهای نمایشی، تاریخ ایالات متحده
در صورت تبدیل فایل کتاب The Education of a Circus Clown: Mentors, Audiences, Mistakes به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب آموزش یک دلقک سیرک: مربیان، مخاطبان، اشتباهات نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
فینالیست جایزه فریدلی 2017، انجمن کتابخانه تئاتر 2016 بهترین کتاب سیرک سال، جایزه استوارت تایر، انجمن تاریخی سیرک رونق هیپی-دلقک آمریکایی در دهه 1960 انگیزه های خلاقانه بسیاری از جمله نئو وودویل و کالج دلقک رینگلینگ را پرورش داد. با این حال، منشا آن انگیزه، دلقک زدن با سیرک، تا حد زیادی بررسی نشده است. دیوید کارلیون، از طریق بررسی خودتنوگرافی تجربیات خود در دلقکسازی، مطالعه دقیقی از آموزش یک دلقک سیرک حرفهای ارائه میدهد که از طریق نگاهی بازکننده، گاه خندهدار، و گهگاهی تکاندهنده به زندگی سیرک بافته شده است. کارلیون با لایهبندی بازتابهای انتقادی تجربیات شخصی با ارتباطات با دانش گستردهتر، بر کار دلقکسازی تمرکز میکند و در عین حال بازجویی از آنچه که دلقکها واقعاً انجام میدهند، به جای استفاده از آنها به عنوان پایهای برای ایدههای مفهومی یا بهعنوان چهرههای احساساتی، تمرکز میکند.
2017 Freedley Award Finalist, Theatre Library Association2016 Best Circus Book of the Year, Stuart Thayer Prize, Circus Historical Society The 1960s American hippie-clown boom fostered many creative impulses, including neo-vaudeville and Ringling's Clown College. However, the origin of that impulse, clowning with a circus, has largely gone unexamined. David Carlyon, through an autoethnographic examination of his own experiences in clowning, offers a close reading of the education of a professional circus clown, woven through an eye-opening, sometimes funny, occasionally poignant look at circus life. Layering critical reflections of personal experience with connections to wider scholarship, Carlyon focuses on the work of clowning while interrogating what clowns actually do, rather than using them as stand-ins for conceptual ideas or as sentimental figures.
Front Matter....Pages i-xv
Come-in....Pages 1-10
Romance of the Red Nose....Pages 11-29
Bowl of Cherries....Pages 31-45
Rubber (Nose) Meets the Road....Pages 47-61
The Show Business....Pages 63-75
Love ‘Em & Leave ‘Em....Pages 77-89
Good Ol’ Days?....Pages 91-104
Rodeo Route....Pages 105-118
Spirit of St. Louis....Pages 119-126
Live....Pages 127-136
Stop Giggling....Pages 137-145
Clown Mask....Pages 147-154
So Far, So Good....Pages 155-166
Back Matter....Pages 167-219