برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید

09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب The Early Years Curriculum: The UK context and beyond

دانلود کتاب برنامه درسی سالهای اولیه: زمینه و حوزه بریتانیا

مشخصات کتاب

The Early Years Curriculum: The UK context and beyond

ویرایش:  
نویسندگان: Lynn Ang  
سری:  
ISBN (شابک) : 1408223325, 9780415735827 
ناشر: Routledge 
سال نشر: 2013 
تعداد صفحات: 148 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 3 مگابایت

قیمت کتاب (تومان) : 47,000

میانگین امتیاز به این کتاب :
تعداد امتیاز دهندگان : 12

در صورت تبدیل فایل کتاب The Early Years Curriculum: The UK context and beyond به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب برنامه درسی سالهای اولیه: زمینه و حوزه بریتانیا نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.

توضیحاتی در مورد کتاب برنامه درسی سالهای اولیه: زمینه و حوزه بریتانیا

برنامه درسی سالهای ابتدایی طیف وسیعی از مدلهای برنامه درسی را از سراسر جهان گرد هم می آورد و بحث عمیقی را در مورد مسائل و نظریه های کلیدی ارائه می دهد و به خوانندگان این امکان را می دهد تا هر رویکردی را برای یادگیری کودکان در یک برنامه بین المللی در نظر بگیرند. متن نوشته. این خوانندگان را تشویق می‌کند تا راه‌های مختلف درک برنامه درسی را کشف کنند، و درک انتقادی از موضوعات کلیدی که نحوه طراحی برنامه درسی را شکل می‌دهند، توسعه دهند.

توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

The Early Years Curriculum brings together a range of curriculum models from across the world, providing in-depth discussion on key issues and theories, and enabling readers to consider each approach to children's learning within an international context. It encourages readers to explore different ways of understanding the curriculum, and to develop a critical understanding of the key issues that shape the way a curriculum is designed.