دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
دسته بندی: پزشکی بالینی ویرایش: 1 نویسندگان: Joyce J. Fitzpatrick PhD RN FAAN, Meredith Wallace PhD APRN-BC سری: ISBN (شابک) : 0826138284, 9780826138293 ناشر: سال نشر: 2008 تعداد صفحات: 303 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 720 کیلوبایت
در صورت تبدیل فایل کتاب The Doctor of Nursing Practice and Clinical Nurse Leader: Essentials of Program Development and Implementation for Clinical Practice به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب دکتر تمرین پرستاری و رهبر پرستار بالینی: ملزومات توسعه برنامه و اجرای برنامه های بالینی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
"ساخت دکتر پرستاری (DNP) و رهبر پرستار بالینی (CNL) تحولی اساسی در آموزش پرستاری فارغ التحصیل ایجاد کرد. در این کتاب، فیتزپاتریک و والاس تاریخچه، نیروهای محرک و انتظارات را مستند می کنند. برای این نقشهای جدید در حالی که نقطه شروعی برای ظرفیتسازی برای توسعه برنامههای آموزشی DNP و CNL فراهم میکند.\" --Pursing Education PerspectivesThe Research Journal of National League for Nursing \"این [کتاب] خواندنی ضروری برای دانشجویان کارشناسی ارشد پرستاری است. کسانی که در نظر دارند مدرک پیشرفته خود را در رشته پرستاری دنبال کنند.\" امتیاز: 100، 5 ستاره - -Doody's این اولین کتابی است که توسعه و ادغام رهبر پرستار بالینی (CNL) و دکترای پرستاری (DNP) را مستند و تجزیه و تحلیل می کند. برنامه در موسسات پرستاری فارغ التحصیل. ویراستاران فیتزپاتریک و والاس، مقامات رسمی در آموزش پرستاری، این متن را به عنوان مقدمه ای برای این مدارک جدید هیجان انگیز ارائه می کنند. مشارکت کنندگان، از معماران برنامه ها تا فارغ التحصیلان این برنامه ها، اطلاعات ارزشمندی در مورد اهداف، برنامه های درسی و نتایج مورد انتظار این دو مسیر آموزشی ارائه می دهند. در نهایت، این کتاب بررسی میکند که چگونه توسعه این درجات جدید بر ارائه مراقبتهای بهداشتی در کل تأثیر گذاشته است. نکات برجسته این کتاب: الزامات برنامه اصلی را ترسیم می کند و آنچه را که از دانشجویان در هر دو عرصه بالینی و دانشگاهی انتظار می رود ترسیم می کند. راهنمایی برای دانشجویانی که از برنامه های پرستاری در مقطع کارشناسی ارشد به دوره های دکترا گذر می کنند، شامل دو فصل است که توسط گروه کاری AACN در مورد مدارک جدید نوشته شده است. ، با اطلاعات ضروری در مورد چگونگی کسب و حفظ اعتبار، مسائل مهمی را که زیربنای توسعه برنامه های DNP و CNL آینده است، شناسایی می کند و تاثیر مدارک جدید را بر آموزش پرستاری، نتیجه بیمار، و مراقبت های بهداشتی ارائه می دهد. خواندن این کتاب برای دانشجویانی که دکترای پرستاری دارند و همچنین مربیان پرستاری و مدیرانی که در این برنامه ها کار می کنند ضروری است.
"The construction of the doctor of nursing practice (DNP) and the clinical nurse leader (CNL) set in motion a sea change in graduate nursing education. In this book, Fitzpatrick and Wallace document the history, the driving forces, and the expectations for these new roles while providing a starting point for capacity building for the development of DNP and CNL educational programs." --Nursing Education PerspectivesThe Research Journal of the National League for Nursing "This [book] is essential reading for graduate nursing students who are considering pursuing an advanced degree in nursing." Score: 100, 5 stars - -Doody's This is the first book to document and analyze the development and integration of the Clinical Nurse Leader (CNL) and Doctorate of Nursing Practice (DNP) programs in graduate nursing institutions. Editors Fitzpatrick and Wallace, established authorities in nursing education, present this text as an introduction to these exciting new degrees. The contributors, ranging from architects of the programs to graduates from the programs, offer valuable information on the objectives, curricula, and expected outcomes of these two educational tracks. Ultimately, the book explores how the development of these new degrees has influenced health care delivery at large. Highlights of this book: Delineates core program requirements and outlines what is expected of students in both clinical and academic arenas Provides guidance to students making the transition from masters level nursing programs to doctoral level programs Includes two chapters written by the AACN Taskforce on the new degrees, with essential information on how to gain and sustain accreditation Identifies critical issues underpinning future DNP and CNL program development, and discusses the impact of the new degrees on nursing education, patient outcome, and health care Offering comprehensive coverage of the DNP and CNL development, this book is required reading for students considering doctorates in nursing, as well as nurse educators and administrators working within the programs.