دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب The Distance Learning Playbook for School Leaders: Leading for Engagement and Impact in Any Setting
دانلود کتاب کتاب بازی آموزش از راه دور برای مدیران مدارس: پیشرو برای تعامل و تأثیر در هر محیطی
مشخصات کتاب
The Distance Learning Playbook for School Leaders: Leading for Engagement and Impact in Any Setting
ویرایش: [1 ed.] نویسندگان: Douglas Fisher, Nancy Frey, Dominique B. Smith, John Hattie سری: ISBN (شابک) : 9781071839843, 1071839845 ناشر: Corwin سال نشر: 2020 تعداد صفحات: 152 زبان: English فرمت فایل : EPUB (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 4 Mb
قیمت کتاب (تومان) : 30,000
در صورت تبدیل فایل کتاب The Distance Learning Playbook for School Leaders: Leading for Engagement and Impact in Any Setting به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب کتاب بازی آموزش از راه دور برای مدیران مدارس: پیشرو برای تعامل و تأثیر در هر محیطی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب کتاب بازی آموزش از راه دور برای مدیران مدارس: پیشرو برای تعامل و تأثیر در هر محیطی
رهبری مؤثر مدرسه، رهبری مؤثر است، صرف نظر از اینکه در کجا رخ می دهد در مارس 2020، هیچ دستورالعملی برای مدارس و سیستم‌های مدارس پیشرو در طول همه‌گیری وجود نداشت. رهبران مدارس مجبور بودند با آشکار شدن بحران همه چیز را کشف کنند. اما از هم‌اکنون، رهبران این فرصت را دارند که با هدف و هدفمندی از طریق آموزش از راه دور برای مدارس پیشرو آماده شوند – با استفاده از آنچه که بهترین کار را برای تسریع یادگیری دانش‌آموزان دارد و در عین حال تمرکز حذف نشدنی بر برابری را حفظ می‌کند. با بهره گیری از بینش و تجربه معلمان مشهور داگلاس فیشر، نانسی فری، و جان هتی، کتاب راهنمای آموزش از راه دور برای رهبران مدرسهخرد و شواهد تحقیق یادگیری قابل مشاهده® را برای درک اینکه چه چیزی بهترین کار را انجام می دهد، به کار می گیرد. این کتاب جامع شامل موضوعاتی از فضای مدرسه از راه دور، اعتبار رهبر، مراقبت از خود و همکاران، تیم‌های رهبری آموزشی، گروه‌های مشورتی ذینفعان، و دید مجازی است، این کتاب بازی جامع استراتژی‌های پژوهشی و مبتنی بر شواهد را که رهبران مدرسه می‌توانند برای رهبری ارائه بسیج بسیج کنند، شرح می‌دهد. یادگیری با تأثیر بالا در یک محیط آنلاین، مجازی و توزیع شده. این راهنمای قدرتمند شامل: • بینش‌های عملی و گام‌های عملی برای هر ماژول برای کمک به رهبران مدرسه برای درک شیوه‌های رهبری مبتنی بر شواهد که منجر به یادگیری معنی‌دار در یک محیط از راه دور می‌شود. • بحث چالش‌های برابری مرتبط با یادگیری از راه دور، همراه با مثال‌هایی از اینکه رهبران چگونه می‌توانند کار کنند تا اطمینان حاصل شود که دستاوردهای برابری که محقق شده‌اند از بین نمی‌روند. • تجزیه و تحلیل ذهنیت هایی که رهبران را برای مدیریت تغییر به جای فناوری توانمند می کند. • فضایی برای نوشتن و انعکاس شیوه های جاری و برنامه ریزی استراتژی های رهبری آینده • چارچوب‌های ذهنی برای یادگیری از راه دور که به خوبی به رهبران در هر محیط آموزشی خدمت می‌کنند و مدارس را پس از همه‌گیری وضعیت بهتری نسبت به قبل خواهند داد.
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
Effective school leadership is effective leadership, regardless of where it occurs In March 2020, there was no manual for leading schools and school systems during a pandemic. School leaders had to figure things out as the crisis unfolded. But starting now, leaders have the opportunity to prepare for leading schools through distance learning with purpose and intent―using what works best to accelerate students’ learning all the while maintaining an indelible focus on equity. Harnessing the insights and experience of renowned educators Douglas Fisher, Nancy Frey, and John Hattie, The Distance Learning Playbook for School Leaders applies the wisdom and evidence of the VISIBLE LEARNING® research to understand what works best. Spanning topics from school climate at a distance, leader credibility, care for self and colleagues, instructional leadership teams, stakeholder advisory groups, and virtual visibility, this comprehensive playbook details the research- and evidence-based strategies school leaders can mobilize to lead the delivery of high-impact learning in an online, virtual, and distributed environment. This powerful guide includes: • Actionable insights and hands-on steps for each module to help school leaders realize the evidence-based leadership practices that result in meaningful learning in a distance environment • Discussion of equity challenges associated with distance learning, along with examples of how leaders can work to ensure that equity gains that have been realized are not lost. • Analysis of the mindsets that empower leaders to manage change, rather than technology • Space to write and reflect on current practices and plan future leadership strategies • The mindframes for distance learning that serve leaders well in any instructional setting and will position schools after the pandemic to come back better than they were before
