دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب The Digital Edge: How Black and Latino Youth Navigate Digital Inequality
دانلود کتاب Edge Edge: چگونه جوانان سیاه پوست و لاتین از نابرابری دیجیتال استفاده می کنند
مشخصات کتاب
The Digital Edge: How Black and Latino Youth Navigate Digital Inequality
ویرایش: نویسندگان: S. Craig Watkins, Alexander Cho, Andres Lombana-Bermudez, Vivian Shaw, Jacqueline Ryan Vickery, Lauren Weinzimmer سری: Connected Youth and Digital Futures ISBN (شابک) : 9781479888788 ناشر: New York University Press سال نشر: 2018 تعداد صفحات: 0 زبان: English فرمت فایل : EPUB (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 560 کیلوبایت
قیمت کتاب (تومان) : 48,000
در صورت تبدیل فایل کتاب The Digital Edge: How Black and Latino Youth Navigate Digital Inequality به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب Edge Edge: چگونه جوانان سیاه پوست و لاتین از نابرابری دیجیتال استفاده می کنند نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب Edge Edge: چگونه جوانان سیاه پوست و لاتین از نابرابری دیجیتال استفاده می کنند
چگونه جوانان سیاهپوست و لاتین تبار یاد می‌کنند، خلق می‌کنند و به صورت آنلاین همکاری می‌کنند The Digital Edge بررسی می کند که چگونه زندگی دیجیتالی و رسانه های اجتماعی جوانان کم درآمد، به ویژه جوانان رنگین پوست، در میان تغییرات سریع اجتماعی و تکنولوژیکی تکامل یافته است. در حالی که مفاهیم شکاف دیجیتال بین «غنی‌های فناوری» و «فقیر فناوری» تا حد زیادی بر دسترسی به فناوری‌های رسانه‌ای جدید متمرکز شده است، خطوط شکاف دیجیتال به طور فزاینده‌ای پیچیده‌تر شده است. نویسندگان با تجزیه و تحلیل داده‌های یک مطالعه قوم‌نگاری یک ساله در دبیرستان Freeway بررسی می‌کنند که چگونه بوم‌شناسی رسانه‌های دیجیتال و شیوه‌های جوانان سیاهپوست و لاتین تبار در نتیجه انتشار گسترده‌تر اینترنت در اطراف ما - در خانه‌ها، در مدرسه، و در کف دست ما. پذیرش مشتاقانه آن‌ها از فناوری‌های مختلف، فرصت‌های جدیدی را برای یادگیری و ایجاد ایجاد می‌کند که قدرت جمعی جوانان را شناسایی می‌کند: شبکه‌های همتا، استفاده‌های مبتکرانه از فناوری، و علایق پرشوری که در حال بازسازی دنیای دیجیتال هستند. The Digital Edge با تکیه بر نزدیک به سیصد مصاحبه عمیق با دانش‌آموزان، معلمان و والدین و صدها ساعت مشاهده در کلاس‌های فناوری و برنامه‌های بعد از مدرسه، برخی از چالش‌های اضطراری را برای ایجاد آینده‌ای عادلانه‌تر دیجیتالی و آموزشی مستند می‌کند. . این کتاب با تمرکز بر تعاملات پیچیده بین نژاد، طبقه، جنسیت، جغرافیا و نابرابری اجتماعی، خطرات آموزشی و احتمالات گسترش رسانه های دیجیتال به زندگی و محیط های یادگیری جوانان کم درآمد را بررسی می کند. در نهایت، این کتاب به این موضوع می‌پردازد که چگونه مدارس می‌توانند از توانایی دانش‌آموزان برای توسعه مهارت‌های اجتماعی، فنی و آموزشی مورد نیاز برای هدایت زندگی قرن بیست و یکم پشتیبانی کنند.
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
How black and Latino youth learn, create, and collaborate online The Digital Edge examines how the digital and social-media lives of low-income youth, especially youth of color, have evolved amidst rapid social and technological change. While notions of the digital divide between the “technology rich” and the “technology poor” have largely focused on access to new media technologies, the contours of the digital divide have grown increasingly complex. Analyzing data from a year‐long ethnographic study at Freeway High School, the authors investigate how the digital media ecologies and practices of black and Latino youth have adapted as a result of the wider diffusion of the internet all around us--in homes, at school, and in the palm of our hands. Their eager adoption of different technologies forge new possibilities for learning and creating that recognize the collective power of youth: peer networks, inventive uses of technology, and impassioned interests that are remaking the digital world. Relying on nearly three hundred in-depth interviews with students, teachers, and parents, and hundreds of hours of observation in technology classes and after school programs, The Digital Edge carefully documents some of the emergent challenges for creating a more equitable digital and educational future. Focusing on the complex interactions between race, class, gender, geography and social inequality, the book explores the educational perils and possibilities of the expansion of digital media into the lives and learning environments of low-income youth. Ultimately, the book addresses how schools can support the ability of students to develop the social, technological, and educational skills required to navigate twenty-first century life.
