دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش:
نویسندگان: Giampaolo Sasso. Jennifer Cottam (transl.)
سری: EFPP Clinical Monograph Series
ISBN (شابک) : 9781849405980, 1855754827
ناشر: Karnac Books
سال نشر: 2007
تعداد صفحات: 305
زبان: English, Italian
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 21 مگابایت
کلمات کلیدی مربوط به کتاب رشد آگاهی: مدلی یکپارچه از رشد کودک، علوم اعصاب و روانکاوی: روانشناسی کودک تجزیه و تحلیل هوشیاری علوم اعصاب روانشناسی روان درمانی رشدی نوجوانان روابط خانوادگی رشد مهربانی روانی اجتماعی فیزیولوژیکی شناختی روانشناسی
در صورت تبدیل فایل کتاب The Development of Consciousness: An Integrative Model of Child Development, Neuroscience and Psychoanalysis به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب رشد آگاهی: مدلی یکپارچه از رشد کودک، علوم اعصاب و روانکاوی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
با استفاده از «پروژه فروید برای روانشناسی علمی» به عنوان نقطه شروع، این کتاب یک رویکرد جدید درخشان است که تحقیقات روانکاوی را با علوم اعصاب ترکیب می کند. هدف آن ترسیم یک چارچوب روانشناختی جدید برای پزشکان سلامت روان است. نویسنده سرعت آهسته رشد مغز در دوران کودکی را روشن می کند، هم با مسئله عوامل تکاملی و هم با حساسیت و استعداد نوزاد برای ایجاد روابط در محیط خود دست و پنجه نرم می کند. این کتاب همچنین دو موضوع کلیدی را گسترش داده و برجسته می کند. منشأ زبان و اهمیت مدولاسیون درون فکنی در ارتباطات کلامی.
Using 'Freud's Project for a scientific psychology' as a starting point, this book is a brilliant new approach that combines psychoanalytical research with neuroscience. Its aim is to to delineate a new psychological framework for mental health practitioners. The author throws light on the slow pace of brain development during childhood, grapples with both the question of evolutionary factors, and the infant's sensitivity and predisposition to build relationships within his environment. The book also broadens and highlights two key topics topics; the origin of language and the importance of introjective-projective modulation in verbal communication.