دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
دسته بندی: آموزشی ویرایش: نویسندگان: Meira Levinson سری: ISBN (شابک) : 0198295448, 9780191522499 ناشر: سال نشر: 1999 تعداد صفحات: 250 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 984 کیلوبایت
در صورت تبدیل فایل کتاب The Demands of Liberal Education به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب مطالبات آموزش لیبرال نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
اهداف آموزش در جامعه لیبرال چه باید باشد؟ چه کسی باید بر آموزش نظارت داشته باشد؟ چگونه می توان به کودکان آموزش داد که شهروندان خوبی از یک دولت متکثر شوند؟ مطالبات آموزش لیبرال با تکیه بر نظریه سیاسی، فلسفه تعلیم و تربیت و تحقیقات تجربی برای ایجاد نظریه لیبرال در مورد آموزش کودکان به دنبال پاسخ به این سؤالات است. نویسنده Meira Levinson استدلال می کند که برخلاف تصور بسیاری از فیلسوفان، مربیان، والدین و سیاستمداران، دولت لیبرال موظف است به عنوان یک موضوع عدالت، به همه کودکان کمک کند تا ظرفیت خودمختاری را توسعه دهند. لوینسون با ارائه یک دیدگاه تحریکآمیز جدید ادعا میکند که دولتهای لیبرال باید کنترل بسیار بیشتری نسبت به آنچه در حال حاضر دارند بر مدارس اعمال کنند.
What should the aims of education be in a liberal society? Who should exercise control over education? How can children be taught to become good citizens of a pluralistic state? The Demands of Liberal Education seeks to answer these questions by drawing on political theory, philosophy of education, and empirical research to develop a liberal theory of children's education. Author Meira Levinson argues that contrary to the assumptions of many philosophers, educators, parents, and politicians, the liberal state is obligated as a matter of justice to help all children develop the capacity for autonomy. Forwarding a provocative new view, Levinson contends that liberal governments should exercise much greater control over schools than they currently maintain.