دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب The definition of a profession : the authority of metaphor in the history of intelligence testing, 1890-1930
دانلود کتاب تعریف یک حرفه: اعتبار استعاره در تاریخ تست هوش، 1890-1930
مشخصات کتاب
The definition of a profession : the authority of metaphor in the history of intelligence testing, 1890-1930
ویرایش:
نویسندگان: Brown. JoAnne
سری:
ISBN (شابک) : 9780691086323, 1400811139
ناشر: Princeton University Press
سال نشر: 1992
تعداد صفحات: 218
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 2 مگابایت
قیمت کتاب (تومان) : 42,000
کلمات کلیدی مربوط به کتاب تعریف یک حرفه: اعتبار استعاره در تاریخ تست هوش، 1890-1930: آزمون‌های هوش ایالات متحده تاریخچه روان‌شناسی زبان انگلیسی جنبه‌های اجتماعی حرفه‌ها روان‌شناسی پزشکی و روان‌شناسی مهندسی پیشرفت‌گرایی سیاست آزمون‌ها سیاست معناشناسی روان‌شناسی ارزیابی آزمون سنجش
در صورت تبدیل فایل کتاب The definition of a profession : the authority of metaphor in the history of intelligence testing, 1890-1930 به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب تعریف یک حرفه: اعتبار استعاره در تاریخ تست هوش، 1890-1930 نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب تعریف یک حرفه: اعتبار استعاره در تاریخ تست هوش، 1890-1930
در اوایل قرن بیستم، گروه کوچکی از روانشناسان حرفه ای را بر اساس فناوری اجتماعی جدید تست هوش ایجاد کردند. آنها ذهن انسان را قابل اندازه‌گیری تصور می‌کردند و کار جدید خود را از طریق تشبیه به حرفه‌های علمی معتبرتر پزشکی و مهندسی تعریف می‌کردند. جوآن براون با ارائه تفسیری تازه از این جنبش بحث‌برانگیز، نشان می‌دهد که چگونه این گروه حوزه حرفه‌ای خود را با پیوند معنایی آن با نظام‌های تاریخی اقتدار فرهنگی ایجاد کردند. او معتقد است که در همان زمان روانشناسان در نوعی از پیشرفت گرایی مشارکت داشتند، که او آن را به عنوان یک فرهنگ سیاسی مبتنی بر بهره برداری فنی از هوش انسانی به عنوان یک منبع طبیعی "جدید" تعریف می کند. این کتاب به روزهای اولیه کار تست ذهنی، از جمله معرفی آن به سیستم آموزشی می‌پردازد. علاوه بر این، فرآیندهای تغییر اجتماعی را بررسی می‌کند که واژگان فرهنگی مشترک و مورد مناقشه را می‌سازند و می‌سازند. براون استدلال می کند که زبان بخشی جدایی ناپذیر از تجربه اجتماعی و سیاسی است و اشکال و کاربردهای آن را می توان به صورت تاریخی مشخص کرد. مفاهیم تاریخی و نظری پژوهشگران در زمینه‌های تاریخ، سیاست، روان‌شناسی، جامعه‌شناسی دانش، تاریخ و فلسفه علوم اجتماعی و زبان‌شناسی اجتماعی را مورد توجه قرار خواهد داد.
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
In the early twentieth century, a small group of psychologists built a profession upon the new social technology of intelligence testing. They imagined the human mind as quantifiable, defining their new enterprise through analogies to the better established scientific professions of medicine and engineering. Offering a fresh interpretation of this controversial movement, JoAnne Brown reveals how this group created their professional sphere by semantically linking it to historical systems of cultural authority. She maintains that at the same time psychologists participated in a form of Progressivism, which she defines as a political culture founded on the technical exploitation of human intelligence as a "new" natural resource. This book addresses the early days of the mental testing enterprise, including its introduction into the educational system. Moreover, it examines the processes of social change that construct, and are constructed by, shared and contested cultural vocabularies. Brown argues that language is an integral part of social and political experience, and its forms and uses can be specified historically. The historical and theoretical implications will interest scholars in the fields of history, politics, psychology, sociology of knowledge, history and philosophy of social science, and sociolinguistics.
فهرست مطالب
000_FrontMatter......Page 1
001_Chapter1......Page 11
002_Chapter2......Page 45
003_Chapter3......Page 56
004_Chapter4......Page 72
005_Chapter5......Page 86
006_Chapter6......Page 106
007_Chapter7......Page 119
008_Chapter8......Page 136
009_BackMatter......Page 151
