دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
دسته بندی: علوم (عمومی) ویرایش: نویسندگان: Stuart Karabenick, Timothy C Urdan سری: ISBN (شابک) : 0857241117, 9780857241122 ناشر: سال نشر: 2010 تعداد صفحات: 277 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 1 مگابایت
در صورت تبدیل فایل کتاب The Decade Ahead: Theoretical Perspectives on Motivation and Achievement (Advances in Motivation and Achievement, vol. 16A) به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب دهه پیش رو: دیدگاه های نظری در مورد انگیزه و پیشرفت (پیشرفت در انگیزش و دستاورد، ج 16 الف) نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
جلد 16 از \"پیشرفت در انگیزش و موفقیت\" در دو کتاب ارائه شده است. در هر دو کتاب، محققان برجسته در این زمینه، وضعیت فعلی دانش را در زیرشاخههای مربوطه بررسی میکنند و پیشبینیهای خود را در مورد جایی که تحقیقات احتمالاً در دهه پیش رو انجام میشود، ارائه میکنند. در این کتاب جلد 16 الف، هفت نظریه برجسته انگیزش شامل تحقیق در مورد خودکارآمدی، نظریه هدف دستیابی، نظریه انتظار-ارزش، نظریه خودتعیین، پژوهش خودپنداره، انگیزه های ضمنی و علاقه مورد بررسی قرار گرفته است. در کتاب دوم، جلد 16B، فصول بررسی ارتباط بین انگیزه و سازه های دیگر، مانند هیجان و خود تنظیمی، ارائه شده است. علاوه بر این، جلد 16B شامل فصلهایی است که رویکردهای اجتماعی-فرهنگی را برای مطالعه انگیزه، انگیزه دانشآموزان و معلمان آمریکایی آفریقایی تبار، کاربرد تحقیقات انگیزشی در کلاسهای درس، و پیامدهای سیاستی تحقیق انگیزشی بررسی میکند. با ارائه فصل هایی که هم خلاصه و هم به آینده نگاه می کنند، دو کتاب در این جلد نقشه راه مفیدی برای آینده تحقیقات انگیزشی در زمینه های مختلف ارائه می دهند.
Volume 16 of "Advances in Motivation and Achievement" is presented in two books. In both books, leading researchers in the field review the current state of the knowledge in their respective sub-disciplines and offer their prognostications about where the research is likely to proceed in the decade ahead. In this book, Volume 16A, seven prominent theories of motivation are examined, including research on self-efficacy, achievement goal theory, expectancy-value theory, self-determination theory, self-concept research, implicit motives, and interest. In the second book, Volume 16B, chapters examining the associations between motivation and other constructs, such as emotion and self-regulation, are presented. In addition, Volume 16B includes chapters examining sociocultural approaches to the study of motivation, the motivation of African American students and teachers' motivation, the application of motivation research in classrooms, and the policy implications of motivation research. By providing chapters that both summarize and look forward, the two books in this volume offer a useful roadmap for the future of motivation research in a variety of areas.