دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
دسته بندی: ابتدایی ویرایش: نویسندگان: Gail Boushey. Joan Moser سری: ISBN (شابک) : 9781571104298 ناشر: Sternhouse Publ. سال نشر: 2006 تعداد صفحات: 75 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 4 مگابایت
در صورت تبدیل فایل کتاب The Daily 5 - Fostering Literacy in the Elementary Grades به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب روزانه 5 - پرورش سواد در پایه های ابتدایی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
آیا شما عاشق تدریس هستید اما از انرژی ای که برای انضباط کردن، نظم دادن و هدایت دانش آموزان روزانه صرف می کنید احساس خستگی می کنید؟ اگر چنین است، میخواهید با «خواهران»، گیل بوشی و جوآن موزر آشنا شوید. آنها بر اساس تحقیقات سوادآموزی و انگیزه، ساختاری به نام The Daily Five ایجاد کردند که به مدت ده سال در کلاس های درس خودشان تمرین و اصلاح شده است و با هزاران معلم در سراسر ایالات متحده به اشتراک گذاشته شده است. روزانه پنج مجموعه ای از وظایف سوادآموزی (خواندن برای خود، خواندن با کسی، نوشتن، کار با کلمات و گوش دادن به خواندن) است که دانش آموزان روزانه در حالی که معلم با گروه های کوچک ملاقات می کند یا با افراد مشورت می کند، انجام می دهند. این کتاب نه تنها فلسفه ساختار را توضیح می دهد، بلکه به شما نشان می دهد که چگونه به دقت و به طور منظم دانش آموزان خود را برای مشارکت در هر یک از پنج جزء آموزش دهید. تمرین مدلسازی صریح، بازتاب و پالایش در مرحله راهاندازی صورت میگیرد و پایه و اساس را برای یک سال آموزش محتوای معنادار متناسب با نیازهای هر کودک آماده میکند. روزانه پنج چیزی بیش از یک سیستم مدیریت یا یک چارچوب برنامه درسی است. این ساختاری است که به دانشآموزان کمک میکند عادتهایی را توسعه دهند که منجر به یک عمر سواد مستقل میشود.
Do you love teaching but feel exhausted from the energy you expend cajoling, disciplining, and directing students on a daily basis? If so, you'll want to meet “The Sisters”, Gail Boushey and Joan Moser. Based on literacy learning and motivation research, they created a structure called The Daily Five which has been practiced and refined in their own classrooms for ten years, and shared with thousands of teachers throughout the United States. The Daily Five is a series of literacy tasks (reading to self, reading with someone, writing, word work, and listening to reading) which students complete daily while the teacher meets with small groups or confers with individuals. This book not only explains the philosophy behind the structure, but shows you how to carefully and systematically train your students to participate in each of the five components. Explicit modeling practice, reflecting and refining take place during the launching phase, preparing the foundation for a year of meaningful content instruction tailored to meet the needs of each child. The Daily Five is more than a management system or a curriculum framework; it is a structure that will help students develop the habits that lead to a lifetime of independent literacy.