ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب The Cybersecurity Body of Knowledge-The ACM/IEEE/AIS/IFIP Recommendations for a Complete Curriculum in Cybersecurity

دانلود کتاب مجموعه دانش امنیت سایبری-توصیه های ACM/IEEE/AIS/IFIP برای یک برنامه درسی کامل در امنیت سایبری

The Cybersecurity Body of Knowledge-The ACM/IEEE/AIS/IFIP Recommendations for a Complete Curriculum in Cybersecurity

مشخصات کتاب

The Cybersecurity Body of Knowledge-The ACM/IEEE/AIS/IFIP Recommendations for a Complete Curriculum in Cybersecurity

ویرایش: 1 
نویسندگان: , ,   
سری:  
ISBN (شابک) : 9781003022596, 9781000050394 
ناشر: CRC Press 
سال نشر: 2020 
تعداد صفحات: 615 
زبان:  
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 12 مگابایت 

قیمت کتاب (تومان) : 34,000



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 2


در صورت تبدیل فایل کتاب The Cybersecurity Body of Knowledge-The ACM/IEEE/AIS/IFIP Recommendations for a Complete Curriculum in Cybersecurity به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب مجموعه دانش امنیت سایبری-توصیه های ACM/IEEE/AIS/IFIP برای یک برنامه درسی کامل در امنیت سایبری نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب مجموعه دانش امنیت سایبری-توصیه های ACM/IEEE/AIS/IFIP برای یک برنامه درسی کامل در امنیت سایبری

مجموعه دانش امنیت سایبری، محتوا، هدف و استفاده از هشت حوزه دانشی را توضیح می‌دهد که مرزهای رشته امنیت سایبری را مشخص می‌کند. این بحث بر مفاهیم اساسی هر حوزه دانش متمرکز است و توسط آن هدایت می شود که به طور جمعی مجموعه دانش امنیت سایبری را برای ارائه تصویری کامل از این حوزه به تصویر می کشد. این کتاب بر اساس یک ابتکار جهانی کاملاً جدید و منحصر به فرد، معروف به CSEC2017 است که توسط ACM، IEEE-CS، AIS SIGSEC و IFIP WG 11.8 ایجاد و تأیید شده است. این امر برای هر مربی در رشته امنیت سایبری ارتباط عملی دارد. از آنجا که مشخصات این مجموعه از دانش را نمی توان در یک متن بیان کرد، نویسندگان مروری جامع لازم را ارائه می دهند. در اصل، این بررسی سطح مقدماتی حوزه جامع امنیت سایبری است. این به عنوان نقشه راهی برای افراد خواهد بود تا بعداً در یک منطقه خاص مورد علاقه تحقیق کنند. این ارائه همچنین به صراحت برای کمک به اعضای هیئت علمی، مدیران، CISO ها، سیاست گذاران و سهامداران درگیر با طرح های توسعه نیروی کار امنیت سایبری طراحی شده است. این کتاب به سمت کاربرد عملی یک پایه محاسباتی، مفاهیم مقطعی، و دانش و مهارت‌های ضروری رشته امنیت سایبری برای برآورده کردن نیازهای نیروی کار است. دان شومیکر، دکترا، استاد تمام، دانشمند تحقیقاتی ارشد و مدیر برنامه در مرکز مطالعات امنیت سایبری و اطلاعاتی دانشگاه دیترویت مرسی است. دان رئیس سابق دپارتمان امنیت سایبری و سیستم‌های اطلاعاتی است و کتاب‌ها و مقالات مجلات متعددی با تمرکز بر امنیت سایبری تألیف کرده است. آن کوهنکه، دکترا، دانشیار امنیت سایبری و محقق اصلی مرکز تعالی دانشگاهی در دفاع سایبری در دانشگاه دیترویت مرسی است. تحقیقات Anne بر امنیت سایبری، مدیریت ریسک، مدل‌سازی تهدید و کاهش بردارهای حمله متمرکز است. کن سیگلر، MS، یکی از اعضای هیئت علمی برنامه سیستم های اطلاعات کامپیوتری (CIS) در پردیس Auburn Hills در کالج اجتماعی اوکلند در میشیگان است. تحقیقات کن در زمینه های مدیریت نرم افزار، تضمین نرم افزار و امنیت سایبری است.


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

The Cybersecurity Body of Knowledgeexplains the content, purpose, and use of eight knowledge areas that define the boundaries of the discipline of cybersecurity. The discussion focuses on, and is driven by, the essential concepts of each knowledge area that collectively capture the cybersecurity body of knowledge to provide a complete picture of the field. This book is based on a brand-new and up to this point unique, global initiative, known as CSEC2017, which was created and endorsed by ACM, IEEE-CS, AIS SIGSEC, and IFIP WG 11.8. This has practical relevance to every educator in the discipline of cybersecurity. Because the specifics of this body of knowledge cannot be imparted in a single text, the authors provide the necessary comprehensive overview. In essence, this is the entry-level survey of the comprehensive field of cybersecurity. It will serve as the roadmap for individuals to later drill down into a specific area of interest. This presentation is also explicitly designed to aid faculty members, administrators, CISOs, policy makers, and stakeholders involved with cybersecurity workforce development initiatives. The book is oriented toward practical application of a computing-based foundation, crosscutting concepts, and essential knowledge and skills of the cybersecurity discipline to meet workforce demands. Dan Shoemaker, PhD, is full professor, senior research scientist, and program director at the University of Detroit Mercy\'s Center for Cyber Security and Intelligence Studies. Dan is a former chair of the Cybersecurity & Information Systems Department and has authored numerous books and journal articles focused on cybersecurity. Anne Kohnke, PhD, is an associate professor of cybersecurity and the principle investigator of the Center for Academic Excellence in Cyber Defence at the University of Detroit Mercy. Anne\'s research is focused in cybersecurity, risk management, threat modeling, and mitigating attack vectors. Ken Sigler, MS, is a faculty member of the Computer Information Systems (CIS) program at the Auburn Hills campus of Oakland Community College in Michigan. Ken\'s research is in the areas of software management, software assurance, and cybersecurity.



فهرست مطالب

Foreword 1

Foreword 2

Author Biographies

Introduction

Chapter 1 Securing Cyberspace Is Everybody’s Business

Introduction: The Current Situation Is Out of Control

The Challenge: How Do You Protect Something that Doesn’t Actually Exist?

We Must Re-evaluate Our Assumptions

The Adversary Changes Thing

The Three-Legged Stool

Learning to Play Better with Others

Creating a Holistic Solution

The Importance of Knowing What to Do

Enabling Common Understanding

Education Is the Key

The Body of Knowledge and Educational Strategy

Cybersecurity as an Academic Study

The Importance of Unified Recommendations about Areas of Vital Interest

Circumscribing the Field: Background and Intention of CC2005

Defining the Elements of the Discipline of Cybersecurity: CSEC2017

Knowledge Area One: Data Security

Knowledge Area Two: Software Security

Knowledge Area Three: Component Security

Knowledge Area Four: Connection Security

Knowledge Area Five: System Security

Knowledge Area Six: Human Security

Knowledge Area Seven: Organizational Security

Knowledge Area Eight: Societal Security

Real-World Utilization of the CSEC2017 Body of Knowledge

CSEC2017 Framework Areas of Application

Thirty Review Questions: Introduction to the CSEC Standard

You Might Also Like to Read

Chapter Summary

Keywords

References

Chapter 2 The Cybersecurity Body of Knowledge 39

Bodies of Knowledge Are Essential Tools in Educational Settings

Bodies of Knowledge

Making Cybersecurity Teaching Real

Validating Curricular Concepts

Applying the CSEC2017

The CSEC2017 Model

The CSEC2017 Organization

The CSEC2017 Implementation Process

Knowledge Area One: Data Security

Knowledge Area Two: Software Security

Knowledge Area Three: Component Security

Knowledge Area Four: Connection Security

Knowledge Area Five: System Security

Knowledge Area Six: Human Security

Knowledge Area Seven: Organizational Security

Knowledge Area Eight: Societal Security

Twenty Review Questions: The Cybersecurity Body of Knowledge

You Might Also Like to Read

Chapter Summary

Keywords

Chapter 3 Data Security

Surviving in a Digital Era

The CSEC2017 Data Security Knowledge Units

Knowledge Unit One: Cryptography

Knowledge Unit Two: Digital Forensics

Knowledge Unit Three: Data Integrity and Authentication

Knowledge Unit Four: Access Control

Knowledge Unit Five: Secure Communication Protocols

Knowledge Unit Six: Cryptanalysis

Knowledge Unit Seven: Data Privacy

Knowledge Unit Eight: Information Storage Security

Chapter Review Questions

You Might Also Like to Read

Chapter Summary

Learning Objectives for the Data Security Knowledge Area

Keywords

References

Chapter 4 Software Security

Building Pathways toward Software Security

The CSEC2017 Software Security Knowledge Units

Knowledge Unit One: Fundamental Principles

Knowledge Unit Two: Design

Knowledge Unit Three: Implementation

Knowledge Unit Four: Analysis and Testing

Knowledge Unit Five: Deployment and Maintenance

Knowledge Unit Six: Documentation

Knowledge Unit Seven: Ethics

Twenty Review Questions for This Chapter

You Might Also Like to Read

Chapter Summary

Learning Objectives for the Component Security

Knowledge Area

Keywords

Reference

Chapter 5 Component Security

It All Starts with the Components

The CSEC2017 Component Security Knowledge Units

Knowledge Unit One: Component Design

Knowledge Unit Two: Component Procurement

Knowledge Unit Three: Component Testing

Knowledge Unit Four: Component Reverse Engineering

Forty Review Questions: Component Security

You Might Also Like to Read

Chapter Summary

Learning Objectives for the Component Security

Knowledge Area

Keywords

Reference

Chapter 6 Connection Security

Introduction: The Challenge of Connecting the Enterprise

The CSEC Connection Security Knowledge Areas

Knowledge Unit One: Physical Media

Knowledge Unit Two: Physical Interfaces and Connectors

Knowledge Unit Three: Hardware Architecture

Knowledge Unit Four: Distributed Systems Architecture

Knowledge Unit Five: Network Architecture

Knowledge Unit Six: Network Implementations

Knowledge Unit Seven: Network Services

Knowledge Unit Eight: Network Defense

Twenty Review Questions: Connection Security

You Might Also Like to Read

Chapter Summary

Learning Objectives for the Connection Security

Knowledge Area

Keywords

References

Chapter 7 System Security

Assembling the Parts into a Useful Whole

The Key Role of Design in Systems

The CSEC2017 System Security Knowledge Units

Knowledge Unit One: System Thinking

Knowledge Unit Two: System Management

Knowledge Unit Three: System Access

Knowledge Unit Four: System Control

Knowledge Unit Five: System Retirement

Knowledge Unit Six: System Testing

Knowledge Unit Seven: Common System Architectures

Seventy Review Questions: System Security 380

You Might Also Like to Read

Chapter Summary

Learning Objectives for the Component Security

Knowledge Area

Keywords

References

Chapter 8 Human Security

Human-Centered Threats

Ensuring Disciplined Practice

The Challenging Case of Human Behavior

The CSEC2017 Human Security Knowledge Units

Knowledge Unit One: Identity Management

Knowledge Unit Two: Social Engineering

Knowledge Unit Three: Personal Compliance

Knowledge Unit Four: Awareness and Understanding

Knowledge Unit Five: Social and Behavioral Privacy

Knowledge Unit Six: Personal Data Privacy and Security

Knowledge Unit Seven: Usable Security and Privacy

Seventy Review Questions: Human Security

You Might Also Like to Read

Chapter Summary

Learning Objectives for the Human Security

Knowledge Area

Keywords

References

Chapter 9 Organizational Security

Introduction Securing the Entire Enterprise

Integrating the Elements of Cybersecurity into an Applied Solution

The CSEC2017 Organizational Security Knowledge Units

Knowledge Area One: Risk Management

Knowledge Area Two: Security Governance and Policy

Knowledge Area Three: Analytical Tools

Knowledge Unit Four: Systems Administration

Knowledge Area Five: Cybersecurity Planning

Knowledge Unit Six: Business Continuity, Disaster

Knowledge Unit Seven: Security Program Management

Knowledge Unit Eight: Personnel Security

Knowledge Unit Nine: Security Operations

Forty Review Questions: Organizational Security

You Might Also Like to Read

Chapter Summary

Learning Objectives for the Organizational Security

Knowledge Area

Keywords

References

Chapter 10 Societal Security

Security and Worldwide Connectivity

The CSEC2017 and the Profession

The CSEC2017 Societal Security Knowledge Units

Knowledge Unit One: Cybercrime

Knowledge Unit Two: Cyber Law

Knowledge Unit Three: Cyber Ethics

Knowledge Unit Four: Cyber Policy

Knowledge Unit Five: Privacy

You Might Also Like to Read

Chapter Summary

Learning Objectives for the Human Security Knowledge Area

Keywords

References

Index





نظرات کاربران