دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: نویسندگان: Helen Butler, Andrea Krelle, Ian Seal, Lea Trafford, Sarah Drew, John Hargreaves, Ruth Walter, Lyndal Bond سری: ISBN (شابک) : 1742860087, 9781742860084 ناشر: ACER Press سال نشر: 2011 تعداد صفحات: 130 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 3 مگابایت
در صورت تبدیل فایل کتاب The Critical Friend: Facilitating Change and Wellbeing in School Communities به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب دوست مهم: تسهیل تغییر و رفاه در جوامع مدرسه نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
در جوامع امروزی مدرسه، "دوست انتقادی" - یا تسهیل کننده تغییر - نقش حیاتی فزاینده ای در سراسر طیف آموزش و یادگیری، ارتقای سلامت و توسعه حرفه ای مستمر دارد. اما دوست منتقد چیست و برای تاثیرگذاری در چنین نقشی چه چیزی لازم است؟ این کتاب با تکیه بر یافتههای سه ابتکار پژوهشی فشرده و مبتنی بر مدرسه، نقش دوست انتقادی را به وضوح تعریف میکند و طیف وسیعی از چارچوبها و کاربردها را برای تمرین نشان میدهد. تغییر مثبت در رفاه اجتماعی و عاطفی دانشآموزان و ارتباط با مدرسه از طریق یادگیری حرفهای معلمان و تمرکز بر محیطهای مدرسه حمایتی ارتقا مییابد. دوست انتقادی در شناسایی نیازها، تسهیل فرآیند تغییر، و اطمینان از یکپارچگی یکپارچه با کسب و کار اصلی، ارزش ها و اهداف مدرسه نقش اساسی دارد. فعالیتها، نکات و ابزارهایی که در این کتاب پیشگامانه بیان شدهاند، از طریق سالها تحقیق در مرکز سلامت نوجوانان، بیمارستان سلطنتی کودکان در ملبورن، استرالیا ایجاد شدهاند. این کتاب الگوهای آماده ای را برای انطباق با زمینه های خاص در جمعیت های مختلف ارائه می دهد. ابعاد متعدد دوست انتقادی را توضیح میدهد و بررسی میکند، و استراتژیهایی را به اشتراک میگذارد که برای مشارکت فعال جوامع مدرسه در فرآیند تغییر طراحی شدهاند.
In today's school communities, the 'critical friend' - or change facilitator - has an increasingly vital role to play across the spectrum of teaching and learning, health promotion, and continuing professional development. But what is a critical friend and what does it take to be effective in such a role? Drawing on the findings of three intensive, school-based research initiatives, this book clearly defines the role of the critical friend and demonstrates a range of frameworks and applications for practice. Positive change in students' social and emotional wellbeing, and connectedness to school, is promoted through teachers' professional learning and focus on supportive school environments. The critical friend is pivotal in identifying the needs, facilitating the process of change, and ensuring a seamless integration with the core business, values, and objectives of the school. The activities, tips, and tools that are outlined in this groundbreaking book have been developed through years of research at the Center for Adolescent Health, Royal Children's Hospital in Melbourne, Australia. The book offers ready templates for adaptation to specific contexts across diverse demographics. It explains and explores the many dimensions of the critical friend, and it shares strategies that are designed to actively engage school communities in the process of change.
Copyright......Page 5
Foreword......Page 6
Contents......Page 8
About the authors......Page 10
About the book......Page 12
Structure of the book......Page 16
Acknowledgements......Page 17
Part 1: Theory and Context: Why? What? Who? How?......Page 18
Part 2: Activities......Page 52
Conclusion: Where to from here?......Page 117
Appendix 1......Page 119
Appendix 2......Page 120
Appendix 3......Page 121
Appendix 4......Page 122
References......Page 123
Useful websites......Page 125