The Critical Assessment of Research. Traditional and New Methods of Evaluation

ویرایش: 1 
نویسندگان: Alan Bailin and Ann Grafstein (Auth.)  
سری: Chandos Information Professional Series 
ISBN (شابک) : 9781843345435 
ناشر: Chandos Publishing 
سال نشر: 2010 
تعداد صفحات: 123 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 652 کیلوبایت 

قیمت کتاب (تومان) : 28,000

این کتاب به بررسی عوامل زیر می‌پردازد: حمایت از پژوهش، کنترل انتشار پژوهش، تأثیر الگوهای پژوهشی غالب، منافع مالی نویسندگان، ناشران و ویراستاران، نقش فناوری‌های جدید (مثلاً وب 2.0).





br>در بین محققان و مربیان پذیرفته شده است که فرآیند بررسی همتایان، شهرت ناشر و بررسی اعتبار نویسنده معیارهای طلایی برای ارزیابی کیفیت تحقیق و اطلاعات است. با این حال، استانداردهای سنتی طلا کافی نیستند و ارزیابی مؤثر اطلاعات مستلزم در نظر گرفتن عوامل اضافی است. مناقشات در مورد ارزیابی های مثبت داروهای جدید که در مجلات معتبر منتشر می شود، گزارش های مالی انرون قبل از افشاگری هایی که منجر به فروپاشی آن شد، و موانع انتشار تحقیقاتی که با پارادایم های غالب مطابقت ندارند، تنها چند نمونه از این موارد هستند. نشان‌دهنده نیاز به رویکرد پیچیده‌تر و ظریف‌تر برای ارزیابی اطلاعات است.

هر یک از عوامل به شیوه‌ای واقعی مورد بحث قرار می‌گیرند، که با مثال‌های زیادی پشتیبانی می‌شود که نه تنها ماهیت مسائل، بلکه پیچیدگی آنها را نیز نشان می‌دهد. پیشنهادهای عملی برای ارزیابی اطلاعات بخشی جدایی ناپذیر از متن است.

• معیارهای اغلب نادیده گرفته شده برای ارزیابی پژوهش را برجسته می کند
• این فرض را به چالش می کشد که استانداردهای طلایی برای ارزیابی کافی هستند
• نقش فناوری های جدید را در ارزیابی و انتشار تحقیقات بررسی می کند

This book examines the following factors: sponsorship of research, control of the dissemination of research, effects of dominant research paradigms, financial interests of authors, publishers, and editors, role of new technologies (for example, Web 2.0).

It is widely accepted among researchers and educators that the peer review process, the reputation of the publisher and examination of the author's credentials are the gold standards for assessing the quality of research and information. However, the traditional gold standards are not sufficient, and the effective evaluation of information requires the consideration of additional factors. Controversies about positive evaluations of new medications that appear in peer-reviewed journals, the financial reports on Enron prior to the revelations that led to its collapse, and obstacles to the publication of research that does not conform to dominant paradigms are just a few examples that indicate the need for a more sophisticated and nuanced approach to evaluating information.

Each of the factors is discussed in a factual manner, supported by many examples that illustrate not only the nature of the issues but also their complexity. Practical suggestions for the evaluation of information are an integral part of the text.

• Highlights frequently overlooked criteria for evaluating research
• Challenges the assumption that the gold standards for evaluation are sufficient
• Examines the role of new technologies in evaluating and disseminating research

Content: 
Front matter, Pages i-iii
Copyright, Page iv
About the authors, Pages vii-viii
Acknowledgements, Page ix
1 - Introduction, Pages 1-5
2 - The gold standards, Pages 7-15
3 - Sponsorship and funding, Pages 17-38
4 - Research paradigms, Pages 39-61
5 - The dissemination of research, Pages 63-84
6 - Moving beyond the gold standards: tools and techniques, Pages 85-99
References, Pages 101-115
Index, Pages 117-121